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Publié le : 16/4/2016 -Format: Document en format HTML protégé

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La perspective actionnelle se discerne des méthodologies précédentes. Les « apprenants » et les « usagers » d’une langue sont réunis comme «acteurs sociaux». Bien qu’ils soient capables d’apprendre et d’utiliser une langue, ils doivent aussi être capables d’agir. Il est important d’avoir un «résultat déterminé» à l’aide d...


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