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EXEMPLES DE RECHERCHE


POUR LE SUJET: L'homme est-il réellement libre ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: homme libre

POUR LE SUJET: En quel sens la société libère-t-elle l'homme de la nature ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: homme nature ou homme nature société
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Tous les document publiés le : 2015-4-5


Titre du document Nom de l'auteur
Lecture Analytique article de Paix Damilaville boss9278-257962
les dieux grecs charrll-257960
Composition mutations urbaines géographie ultraviolence-257958
L'île des esclaves Marivaux Cordy-257957
Résumé détaillé : Pars vite et reviens tard, Fred Vargas Kheylane-257956
Mathématiques La multiplication Prends une feuille quadrillée et recopie ces quadrillages 5+5+5+5+5+5 =
FARCIN, substantif masculin.
FARCIR, verbe transitif.
FARD, substantif masculin.
FARDER2, verbe intransitif.
FARDEAU, FARDEAUX, substantif masculin.
Mathématiques Les opérations pose et calcule Marque la date si tu ne l'as pas fait.
Objectif : connaître l'alphabet Récite l'alphabet Objectif : savoir classer des mots
Ceinture verte conjugaison Etape 1 Tu récites ta conjugaison au futur 1er groupe comme
Reconstitution de texte Complète le texte Quel bon ______ !
Mets cette feuille dans une pochette plastique et prends ton feutre ardoise pour vérifier ton texte.
Orthographe Reconstitution de texte Etape 1 : apprends ce texte par coeur et colle-le dans ton cahier d'expression écrite Etape 2 : prends la grande feuille et ton feutre ardoise pour vérifier si tu sais ton texte.
Veillée de Noël Le 24 décembre de cette année-là, le petit salon familial, avait été interdit dès le matin aux enfants du docteur Stahlbaum.
Veillée de Noël Le 24 décembre de cette année-là, le petit salon familial, avait été interdit dès le matin aux enfants du docteur Stahlbaum.
Grammaire Les types de phrases Relie comme il convient Où vas-tu en vacances?
Conjugaison Plusieurs temps Utiliser une aide et un tableau de conjugaison.
Mathématiques Trouve la question et réponds Problèmes Un éleveur possède 350 moutons.
Tropical center Vocabulaire à rechercher Remédier - safari - infernale - -aube - - brousse - excitation - déprimante - veinard - considérable - pacotille Après la lecture Qui raconte l'histoire ?
Tropical center Vocabulaire à rechercher Remédier - safari - infernale - -aube - - brousse - excitation - déprimante - veinard - considérable - pacotille Après la lecture Qui raconte l'histoire ?
Mathématiques Les triangles Construis un triangle à partir du trait vert et deux à partir du trait jaune Mathématiques Les triangles Relie chaque triangle à son nom.
Géométrie Trace un carré de 4 cm de côté Les figures planes Trace
Grammaire Emploi de « tout » Tu complètes par : tout ; tous ; toute ; toutes .
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Reconstitution de texte Complète le texte Tempête ___________________, ______ ______________________ s'était levée; Le __________ d'ouest __________________ dans la cheminée.
Mets cette feuille dans une pochette plastique et prends ton feutre ardoise pour vérifier ton texte.
Orthographe Reconstitution de texte Etape 1 : apprends ce texte par coeur et colle-le dans ton cahier d'expression écrite Etape 2 : prends la grande feuille et ton feutre ardoise pour vérifier si tu sais ton texte.
Le périmètre et l'aire des quadrilatères (formules) Formes Noms Périmètres Aires carré P=cx4 A=cxc rectangle P = 2 x
LE TABLEAU DES MESURES DE VOLUMES Savoir construire son tableau de conversion Les mesures de volumes sont des mesures millésimales.
tableau calendrier rangs délégué Anissa Sirine Aurelie Nicolas Antoine Bertille Loïc Angélique Rémy Maëlle Christophe r Cédric Marion Yohan Louise Jean Baptiste Marion JeanCharles Laurianne Elsa Lidia Thomas Féderico météo présence Ordre distribuer porte clé plantes Facteur
Comment convertir des mesures de masse ?
Comment convertir des mesures de longueur ?
Comment convertir des mesures de capacité ?
Comment convertir des mesures d'aires et agraires ?
PRÉSENT L E S V E R B E S D U 3ème G R O U P E FUTUR faire faire je fais tu fais il, elle fait nous faisons vous faites ils, elles font venir je viens tu
Évaluation de fin du premier trimestre - 2006/2007 Compétences attendues (fin
Nom : .
Synonymes Relier les mots dont le sens est le plus proche -1- -2- -3- -4- effrayant vif soudain terrible rapide terrifiant m
Vocabulaire Relie les synonymes grand médecin institutrice figure ventre copain Synonymes ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? abdomen vaste camarade docteur maîtresse visage Entoure la bonne réponse perdre la suite de ses idées.
Géométrie La symétrie A l'aide du quadrillage, dessine le symétrique de la figure Géométrie La
Mesures Surface Utilise ton tableau pour convertir ces mesures selon l'unité demandée.
Mesures Surface Objectifs: Maîtriser la notion d'aire Réponds aux questions ci-dessous A 1cm² Dessine une figure de 9 cm2 de surface Donne la surface de la figure A Dessine un rectangle de 3 cm de large et 5 cm de long donne sa surface.
SUITES LOGIQUES ?
Notre corps est soutenu par une charpente osseuse qui détermine sa forme : LE SQUELETTE.
LE SQUELETTE DE L'HOMME crâne os frontal orbite fosse nasale mâchoire inférieure os occipital mâchoire supérieure mâchoire supérieure vertèbres
Mathématiques LA SOUSTRACTION Pose les opérations en hauteur et effectue 248 - 124 = 319 - 217 = 781 - 530 = 473 - 151 = Mathématiques Marque la date si tu ne l'as pas fait.
Mathématiques opérations Tu calcules ( attention aux retenues) = 5 1 1 8 1 1 Mathématiques = 3 2 1 7 1 2 1 7 1 2 = 7 4 6 6 0 9 7 4 6 6 0 9 opérations Tu calcules ( attention aux
Orthographe « sont » ou « son ».
ORTHOGRAPHE CE1 O4 Les sons [s] et [z].
ORTHOGRAPHE 3 a Or1 Savoir écrire le son [è].
SOMMAIRE MATHS CM2 Numération CM2 Lire et écrire les nombres entiers jusqu'à
SOMMAIRE MATHS CM1 Numération Distinguer chiffre et nombre Décomposer les nombres jusqu'à 99
SOMMAIRE MATHS CE2 Numération Dénombrer, faire des échanges Grouper par dix, passer à
SOMMAIRE FRANCAIS CM2 Lecture CM2 Entrer dans un livre Lire en tenant compte
SOMMAIRE FRANÇAIS CM1 Lecture Dire un poème à plusieurs voix Lire un journal
SOMMAIRE FRANÇAIS CE2 Lecture CE2 Dire, mimer un poème Lire une lettre Parcourir
SOMMAIRE DECOUVERTE DU MONDE CM2 (les fonctions interactives ne sont accessibles que depuis le CD) Cliquez sur le point vert pour la fiche élève et sur le point rouge pour la fiche du maître.
SOMMAIRE DECOUVERTE DU MONDE CM1 Histoire Construire la frise chronologique de la
SOMMAIRE DECOUVERTE DU MONDE CE2 Histoire Construire une frise chronologique Se repérer dans
Sommaire CP Lecture - Lire des prénoms Écouter puis lire une comptine Découvrir un album S'entraîner
Sommaire CE 1 Lecture - Être un lecteur actif (1) : faire un
vocabulaire Sens propre et sens figuré Indique pour chaque expression si elle est employée au sens propre (SP) ou au sens figuré (SF).
Cahier_Enseignant_02 1/09/08 12:11 Page 4 F ICHES PÉDAGOGIQUES LA ROUTE ET MOI 01_INTRODUCTION_SE DÉPLACER SEUL EN TOUTE SÉCURITÉ CE QUE L'ENFANT DOIT COMPRENDRE o La rue peut être un lieu dangereux.
Orthographe [s] Complète par « c » ou « ç » une grande piè.
GRAMMAIRE 3 G1 Révisions : la phrase G1 : Recopie les mots dans l'ordre pour former des phrases.
Expression écrite Résumer une histoire Résume la situation au début de l'histoire de Kirikou.
Mathématiques Reproduire une figure Tu reproduis cette figure sur la feuille Mathématiques Reproduire une
REPARTITIONS ANNUELLES MATHEMATIQUES CYCLE 3 CE2 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5 ?Déterminer la valeur de chacun des chiffres composant l'écriture d'un nombre entier en fonction de sa position.
MATHEMATIQUES Connaissance des nombres entiers naturels Déterminer la valeur de chacun des chiffres composant l'écriture d'un nombre entier en fonction de sa position.
PREVISIONS Semaine 1 Période 5 03/05 07/05 Semaine 2 10/05 14/05 Lecture La vérité sur les fessées Ateliers philo Pourquoi on se écoute parle ?
PREVISIONS Période 4 Lecture Atelier philo Production D'écrits Poésies Grammaire Conjugaison Vocabulaire Connaissance nombres Semaine 1 Semaine 2 08/03 au 12/03 15/03 au 14903 Le loup visionner
PREVISIONS Période 3 Lecture Ateliers philos Production D'écrits Poésies Grammaire Conjugaison Orthographe Semaine 1 3/01-7/01 introduction à la découverte des différents poèmes La tolérance Production
PREVISIONS Période 1 Lecture Ateliers philos Production D'écrits Poésies Grammaire Conjugaison Orthographe Anglais Vocabulaire 2/09 13/09 20/09 27/09 04/10 11/10 18/10 10/09 17/09 24/09 1/10 08/10 15/10 22/10 EVA.
grammaire la phrase , les paragraphes La ponctuation Les types de phrases La forme
EVEIL POUR LE CE 2 GEOGRAPHIE Espaces français - des paysages historiques en constante évolution : - les paysages urbains (le centre, la banlieue, la ville nouvelle) -.
Objectif : savoir lire longueur : la règle un instrument de mesure
Mathématiques Problèmes Mathématiques Problèmes Chaque jour, pendant tout le mois de février, un boulanger a fabriqué 20 galettes au chocolat et 10 galettes à la fraise.
Ce document a été fabriqué par PDFmail (Copyright RTE Multimedia) http://www.
Vocabulaire Radical Sépare la racine (radical) du préfixe et du suffixe.
Réponds aux questions en faisant une phrase correcte.
Lecture Vous m'avez posé une question ?
Lecture Mais où est donc la réponse ?
Conjugaison Reconnaître le temps Fais une croix dans la bonne case passé présent futur Demain le soleil brillera.
Géométrie quadrillage Continue à dessiner le lapin sur le grand quadrillage Géométrie Quadrillage Reproduis ces
Géométrie Quadrillage Reproduis ces dessins sur un quadrillage 5x5 Géométrie Quadrillage Reproduis ces dessins sur
Cycle 3 Secourir : les gestes simples Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Savoir placer une victime inconsciente en position latérale de sécurité Activités préparatoires Demander aux élèves de se souvenir des fiches précédentes ; faire un bilan.
Prénom : Date : Cycle 3 Secourir : les gestes simples Complète le texte avec les mots suivants : la bouche - la langue - genou - la hanche - le poignet - en arrière - les poumons.
Cycle 3 Secourir : les règles de base (2) Alerte et secours Préalables 1 La
Prénom : Date : Cycle 3 Secourir : les règles de base (2) a.
Cycle 3 Secourir : les règles de base Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Être capable de réagir face à un traumatisme Activités préparatoires Travailler sur le squelette : à quoi sert-il ?
Prénom : Date : Cycle 3 Secourir : les règles de base a.
Cycle 3 Connaître le monde de la santé Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Connaître
Prénom : Date : Cycle 3 Connaître le monde de la santé De toute urgence Pour... J'appelle Je
Cycle 3 Décrire l'état d'une personne Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Savoir quoi faire
Prénom : Date : Cycle 3 Décrire l'état d'une personne Lucie est témoin d'un malaise.
Cycle 3 Décrire une situation Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Savoir décrire un lieu,
Prénom : Cycle 3 Décrire une situation Date : a.
Cycle 3 Reconnaître une situation d'urgence Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Être attentif aux autres Savoir
Prénom : Date : Cycle 3 Reconnaître une situation d'urgence a.
Cycle 3 Connaître son corps Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Connaître les organes du
Prénom : Date : Cycle 3 Connaître son corps Ça circule... S'entraîner a.
Cycle 3 Veiller à sa santé Prévention et protection Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Apprendre à respecter
Prénom : Date : Cycle 3 Veiller à sa santé Coche la case qui convient.
Cycle 3 Veiller à sa sécurité dans la nature Prévention et protection Préalables 1 La
Prénom : Date : Cycle 3 Veiller à sa sécurité dans la nature a.
Cycle 3 Veiller à sa sécurité à la maison Prévention et protection Préalables 1 La
Prénom : Date : Cycle 3 Veiller à sa sécurité à la maison Tout peut arriver !
Cycle 3 Veiller à sa sécurité à l'école Prévention et protection Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Savoir
Prénom : Date : Cycle 3 Veiller à sa sécurité à l'école a.
Cycle 3 Veiller à sa sécurité dans la rue Prévention et protection Préalables 1 La
Prénom : Cycle 3 Veiller à sa sécurité dans la rue Date : Bien vu !
Cycle 2 Secourir : les règles de base (2) Alerte et secours Préalables 1 La
Prénom : Date : Cycle 2 Secourir : les règles de base (2) a.
Cycle 2 Secourir : les règles de base Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Savoir
Prénom : Date : Cycle 2 Secourir : les règles de base a.
Cycle 2 Connaître le monde de la santé Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Repérer
Prénom : Date : Cycle 2 Connaître le monde de la santé a.
Cycle 2 Répondre aux questions d'un service de secours Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Formuler
Prénom : Date : Cycle 2 Répondre aux questions d'un service de secours Samir appelle le SAMU (S) - « Allô ?
Cycle 2 Décrire une situation Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Savoir présenter une victime Savoir
Prénom : Date : Cycle 2 Decrire une situation a.
Cycle 2 Reconnaître une situation d'urgence Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Être attentif aux
Prénom : Date : Cycle 2 Reconnaître une situation d'urgence a.
Cycle 2 Se repérer dans l'espace, décrire un lieu Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Savoir
Prénom : Date : Cycle 2 Se repérer dans l'espace, décrire un lieu Un petit tour et puis s'en va 1 Ligne 6 2 3 bis 3 Rond-point Alexandre Dumas 4 Mairie 5 Rue de l'école Reconstitue son trajet en plaçant les numéros à l'endroit qui convient sur le dessin.
Cycle 2 Se présenter Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Savoir se présenter Savoir présenter d'autres personnes Activités préparatoires S'assurer que les élèves font la différence entre un nom, un prénom et un surnom.
Prénom : Cycle 2 Se présenter Date : Allô !
Cycle 2 Téléphoner Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Apprendre à repérer la présence d'un
Prénom : Date : Cycle 2 Téléphoner Allô !
Cycle 2 Connaître son corps Alerte et secours Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Savoir nommer les différentes parties du corps Pouvoir réagir face à des petites blessures Activités préparatoires Faire jouer les élèves à « Jacques a dit ».
Prénom : Date : Cycle 2 Connaître son corps a.
Cycle 2 Veiller à sa santé Prévention et protection Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Avoir un rythme
Prénom : Date : Cycle 2 Veiller à sa santé a.
Cycle 2 Veiller à sa sécurité dans la nature Prévention et protection Préalables 1 La
Prénom : Cycle 2 Veiller à sa sécurité dans la nature Date : a.
Cycle 2 Veiller à sa sécurité à la maison Prévention et protection Préalables 1 La
Prénom : Date : Cycle 2 Veiller à sa sécurité à la maison a.
Cycle 2 Veiller à sa sécurité à l'école Prévention et protection Préalables 1 La fiche 2 Objectifs Pouvoir se repérer dans l'école Rédiger des règles de sécurité Activités préparatoires ? Faire répertorier les différents lieux de l'école.
Prénom : Date : Cycle 2 Veiller à sa sécurité à l'école Jeux dangereux S'entraîner a.
Cycle 2 Veiller à sa sécurité dans la rue Prévention et protection Préalables 1 La
Prénom : Date : Cycle 2 Veiller à sa sécurité dans la rue Après la classe S'entraîner a.
Grammaire Les pronoms Tu complètes avec le pronom qui convient: l', le, la, les Michèle a été malade, je .
Géométrie Expliquer un programme Lis et explique Géométrie Expliquer un programme Mathématiques ? ? ? ? ? Géométrie Programme Effectue le programme Trace le
mathématiques les mesures de longueur Le fermier veut entourer le champ car Biquette se sauve tout le temps.
Repérer les données utiles Objectif : reconnaître des données, données expliquer chaque donnée informations Répondre au

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