Apprendre et comprendre ?
Publié le 12/03/2004
Extrait du document
II. - RAPPORTS
On peut apprendre sans comprendre : soit parce que ce qu'on a appris est
dépourvu de sens (comptines des enfants, suite de lettres de l'alphabet...)
; soit par défaut de connaissances préalables (langue étrangère),
d'attention ou d'intelligence...Mais on apprend mieux ce que l'on comprend, parce que les associations
mécaniques de la mémoire sont renforcées par les liaisons rationnelles
perçues par l'intelligence.Inversement, on comprend mieux ce que l'on a appris. Non seulement après
l'avoir compris : grâce aux formules enregistrées, la compréhension est plus
rapide. Mais encore, avant de l'avoir compris : ces formules constituent une
compréhension virtuelle qu'il suffira d'actualiser.Conclusion. - L'homme commence par apprendre : la compréhension ne
vient et ne peut venir qu'après coup. En effet, il ne comprendrait pas s'il
n'avait rien appris, et pour mieux comprendre il lui faut apprendre toujours
davantage.
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- Le meilleur moyen pour apprendre à se connaître c'est de chercher à comprendre autrui. André Gide. Commentez cette citation.
- «Ceux qui apprennent dans les livres doivent aussi apprendre dans la vie, mais celle-ci ne les instruira que s'ils ont lu d'abord, ou en même temps, les livres qu'il fallait.» J. - M. Domenach, Ce qu'il faut enseigner. Parmi les livres que vous connaissez, y en a-t-il, à votre avis, qu'il faut avoir lus pour bien comprendre et affronter la vie ?