Alfred de MUSSET « La nuit de mai » - Commentaire composé
Publié le 11/01/2020
Extrait du document
Alfred de MUSSET « La nuit de mai »
LA MUSE
1. Poète, prends ton luth et me donne un baiser ;
2. La fleur de l'églantier sent ses bourgeons éclore,
3. Le printemps naît ce soir ; les vents vont s'embraser ;
4. Et la bergeronnette, en attendant l'aurore,
5. Aux premiers buissons verts commence à se poser.
6. Poète, prends ton luth, et me donne un baiser.
LE POÈTE
7. Comme il fait noir dans la vallée !
8. J'ai cru qu'une forme voilée
9. Flottait là-bas sur la forêt.
10. Elle sortait de la prairie ;
11. Son pied rasait l'herbe fleurie ;
12. C'est une étrange rêverie ;
13. Elle s'efface et disparaît.
LA MUSE
14. Poète, prends ton luth ; la nuit, sur la pelouse,
15. Balance le zéphyr dans son voile odorant.
16. La rose, vierge encor, se referme jalouse
17. Sur le frelon nacré qu'elle enivre en mourant.
18. Écoute ! tout se tait ; songe à ta bien-aimée.
19. Ce soir, sous les tilleuls, à la sombre ramée
20. Le rayon du couchant laisse un adieu plus doux.
21. Ce soir, tout va fleurir : l'immortelle nature
22. Se remplit de parfums, d'amour et de murmure,
23. Comme le lit joyeux de deux jeunes époux.
LE POÈTE
24. Pourquoi mon coeur bat-il si vite ?
25. Qu'ai-je donc en moi qui s'agite
26. Dont je me sens épouvanté ?
27. Ne frappe-t-on pas à ma porte ?
28. Pourquoi ma lampe à demi morte
«
29. M'éblouit-elle de clarté ?
30. Dieu puissant ! tout mon corps frissonne.
31. Qui vient ? qui m'appelle ? - Personne.
32. Je suis seul ; c'est l'heure qui sonne ;
33. Ô solitude ! ô pauvreté !
Poème de Musset.
Dialogue entre le Poète et sa muse.
Poète => octosyllabes.
Muses => alexandrins.
I- L’inspiration poétique
A- L’inspiration et la nature
• Inspiration.
Cf.
l’anaphore de « « Poète, prends ton luth ».
Le Trésor de la Langue française précise
qu’au sens figuré, luth = Inspiration, talent poétique.
• Cf.
aussi les impératifs utilisés par la muse => « prends, me donne… » => pousse le poète.
• La muse pousse le poète à écrire > prétexte, raison : la nature.
• Cf.
« La fleur de l'églantier ; ses bourgeons éclore ; Le printemps ; les vents ; Et la bergeronnette ;
premiers buissons… » => nature, inspiration du poète.
• Nature au printemps > vie, joie.
Cf.
« éclore ; naît… ».
B- Tableau poétique
• Montrez que les paroles de la Muse mais aussi celles du poètes font finalement un tableau.
Cf.
les différentes couleurs évoquées « sombre ramée ; rose… » ;
Cf.
les éclairages « Le rayon du couchant ; éblouit ; clarté… » ;
Cf.
les différentes odeurs : « son voile odorant ; enivre ; Se remplit de parfums… » ;
+ tableau sonore > Ouie : « Écoute ; murmure ; qui m'appelle ; sonne… » + silence.
C- La poésie et la musique
• Refrain qui revient dans le poème : « Poète, prends ton luth et me donne un baiser ».
Formule répétée
dans les vers de la Muse > vers 1, 6 + répétition au vers 14 de « Poète, prends ton luth ».
Luth > instrument de musique => rapport entre la poésie et la musique.
• Ne pas oublier qu’à l’origine la poésie était chantée, le poète s’accompagnait d’un instrument de
musique (lyre…).
Le luth est un instrument qui se développe beaucoup à la Renaissance mais qui
tombe en désuétude au XVIIIe siècle.
Luth > synonyme de lyre..
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