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Les sports de combat

Publié le 01/10/2013

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Dans l'Antiquité, la lutte se pratiquait en Égypte, en Mésopotamie, à Rome ... En Grèce, à Sparte, les femmes s'y livraient déjà. Elle figurait aux jeux Olympiques. Le pugilat (dont les combattants s'entouraient les poings de courroies plombées) et la lutte combinés formaient le pancrace, un sport dangereux où tous les coups étaient permis. Les règles actuelles remontent au début du xxe siècle : elles distinguent la lutte gréco-romaine, où les prises s'effectuent au-dessus de la ceinture, et la lutte libre où l'on peut utiliser toutes les parties du corps.

Les sports de combat sont nés du besoin de se défendre. C'est pourquoi ils furent longtemps sans merci, d'autant plus qu'ils servaient à canaliser la violence : en regardant les combattants, les spectateurs se libéraient de l'agressivité qu'ils avaient en eux. Aujourd'hui, ces sports sont devenus pacifiques et véritablement« sportifs«, appréciés pour la beauté des gestes, le raffinement de la technique, la maîtrise de soi et l'intelligence tactique qu'ils exigent.

« Le judo peut se pratiquer très jeune : on peut commencer l'initiation dès /'âge de 6 ans .

Les arts martiaux On désigne ainsi les formes de combat des samouraïs d'autrefois .

Ces guerriers professionnels japonais s'en serviront pendant près de neuf siècles pour tuer.

Au x1x• siècle , la société japonaise se modernise et les samouraïs se retrouvent sans travail.

lis ouvrent alors des écoles pour transmettre leur savoir dans un but nouveau :apprendre à se défendre et à se contrôler .

Les arts martiaux les plus populaires en Occident sont l'a'1kido, le judo, le karaté et le kendo.

L'aïkido En 1929 , le Japonais Morihei Ueshiba met au point l'a'1kido , discipline d 'harmonie et d'équilibre .

Plus qu'un sport, c'est un art de vivre fondé sur la non-violence et le respect de l' autre .

L'a'1kidoka se sert de l'énergie de son agresseur : au lieu de la contrer, il guide son attaque pour le déséquilibrer ou l'immobiliser.

L'a1kido se pratique à mains nues et à tout âge.

Le poids, la taille et la force n'ont pas d'importance .

L'élève apprend aussi à manier le jo (bâton) et le boken (sabre de bois) .

L'apprentissage comprend 6 degrés (kyu) jusqu'à la ceinture noire.

Le judo Vers 1880 , un universitaire,Jigoro Kano, crée cette «voie de la souplesse», synthèse des formes de combat japonaises qui plonge ses racines dans les principes moraux et la philosophie du bouddhisme zen.

Le judo se compose de 40 prises réparties en S groupes , dits kyo.

Les affrontements durent S minutes .

Le judoka porte un kimono en coton blanc et une ceinture de couleur correspondan t à son niveau (kyu).

Il existe 7 niveaux, du blanc (débutant) au noir.

La ceinture noire comprend 10 degrés de perfectionnement (dan).

Sport complet, le judo fait travailler tous les muscles, affine la coordination des mouvements et les réflexes.

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Les trois syllabes japonaises de l'aïkido Aï: harmonie.

Ki : énergie.

Do :voie.

Le karaté Il dérive du chang-fa chinois (2500 av.J .-C.) .

Au x11• ou x111• siècle , il gagne l'île d'Okinawa, où vers 1920 le maître Funakoshi lui donne son nom («frappe à mains vides») et fonde son style, qu ' il introduira au Japon .

Le karaté reproduit l'ancien duel à l'épée des samouraïs.

Le but est de porter à l'adversaire un coup théoriquement mortel.

Mais ces coups, bien sûr, sont toujours retenus.

C'est pourquoi le karaté enseigne volonté et maîtrise de soi.

La rencontre dure de 3 à S minutes.

Le karatéka revêt le karategi de coton blanc, serré par une ceinture de couleur correspondant à son grade.

Le karaté comporte plusieurs styles (ryu) qui se différencient par leurs kata, ou formes de combat imaginaires .

Le dojo où se pratique le karaté peut être un lieu quelconque;/' essentiel est d'apprendre à trouver un équilibre entre le corps et l'esprit. »

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