Apprendre la grammaire par la langue
Publié le 28/02/2012
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La grammaire est en quelque sorte la philosophie du langage, c'est-à-dire quelque chose d'analogue à la philosophie de l'histoire. Personne ne s'avise d'enseigner à des jeunes gens les éléments de cette dernière science avant qu'ils aient étudié l'histoire elle-même : il faut évidemment c'onnaître les faits, les événements qu'elle re_nferme avant d'en rechercher les causes et les résultats....
«
r ~ ~· ~
DE
COMPOSITIONS
FRANÇAI~ES
i51
2.
Il faut employer
la méthode expérimentale, faire tirer la règle
de
nombreux exemples.
.
.
•
3.
L'enfant
n'aura
pas plus
de livre que dans
le cours préparatoire.
4, Les notions grammaticales acquises par l'usage
de
la langue
seront des plus simples.
'Jéveloppement.
IJa
grammaire
est
en
quelque sorte
la
philosophie
du langage, c'est-à-dire quelque chose d'analogue
à la
philosophie de
l'histoire.
Personne
ne s'avise d'enseigner
à des
jeunes
gens les éléments de cette dernière science
avant
qu'ils
aient
étudié l'histoire
elle~même
: il faut
évidemment c'onnaître les faits, les événements qu'elle
re_nferme
avant.d'en
rechercher
les
cause.s
et les résul
tats.
Vouloir faire
apprendre
la
grammaire proprement
dite
aux
enfants
du
cours élémentaire,
et
puis leur faire
apnliquer,
même dans des exercices bien choisis, les
théories ainsi étudiées
et
sues
par
cœur, mais non
com
prises, ce
serait
imiter
le
maître qui placerait l'étude
de
la philosophie
de
l'histoire avant celle des faits his
toriques.
Les enfants
arrivent
le
plus souvent à l'école avec
de
déplorables habitudes
dé
langage : est-ce avec les
règles de
la
grammaire
qu'on
peut espérer de les
en
corriger?
non, évidemment.
C'est donc une maxime
très
sage
que
celle
du
philosophe Herder.
il
faut
ap
prendre la
grammaù·e
par la langue et non
la
langue par
la
!Jrammaire;
c'est-à-dire qu'il faut suivre
la
méthode
expérimentale,
la
méthode
d'induction;
·fàire
parler
et écrire en
fra·nçais
les enfants, en les reprenant quand
ils s'expriment
mal,
et
leur
faire remarquer, plus tard
seulement, les règles qu'ils ont
suivies par instinct 'et.
»
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