La bêtise se soigne-t-elle ?

« considération ce sur quoi il agit, et ne témoigne d'aucun égard pour ce qu'il touche.

La bêtise est donc l'action non soucieuse et brutale, qui fait violence aux êtres et aux choses.

c - La bêtise, un despotisme du moi.

La bêtise est donc absence de jugement, de discernement, tant logique que moral.

L'individu bête refuse de faire la distinction entre le monde et soi, et n'agit qu'à partir de soi-même.

Il n'existe que lui et non les autres : il faut donc lui opposer réflexion, jugement et pondération morale, c'est-à-dire considération des choix impliqués par l'action libre. Partie 2 : La bêtise comme déni de l'intelligence. a - La bêtise comme destruction du recul.

Agir bêtement revient à cet égard à rendre impossible le jugement, à céder aux passions et ne pas se rendre capable de différer ses volontés.

La bêtise est donc une habitude qui ruine les fondements de l'analyse rationnelle.

b - La bêtise comme rejet de la morale.

Outre le fait que la bêtise neutralise le rationnel, elle s'affranchit du raisonnable.

Contre les conseils de la morale, elle prône une liberté et une puissance bestiales.

La bêtise est donc l'affirmation d'une supériorité amorale, qui refuse l'intérêt et la pertinence de la prudence morale.

c - La bêtise au point de non retour.

Il ressort donc de cette analyse que la bêtise humaine n'est pas simplement une bestialité animale.

L'homme bête a en quelque sorte conscience qu'il peut se comporter autrement, mais refuse d'adopter un fonctionnement rationnel et raisonnable.

Il agit comme une brute, et sait qu'il pourrait agir autrement.

Il ne suffit donc pas d'éduquer pour sortir de la bêtise : il faut également lutter contre l'égoïsme dont procède le choix d'un comportement bête. Partie 3 : La bêtise comme certitude d'intelligence. a - La bêtise et l'éducation.

Le bête est alors celui qui est certain de savoir comment agir, et qui privilégie sa vérité (opinion) à la vérité (science).

Il est enfermé dans ses propres certitudes, et se conduit comme une brute consciemment.

Il faut donc s'attaquer à la racine de la bêtise pour la combattre, c'est-à-dire aux habitudes mal acquises, à la mauvaise éducation.. »