LA CULTURE DU GOUT ESTHETIQUE ?

Si le beau peut ne pas plaire en ce qu’il se différencie radicalement de l’agréable, c’est peut-être parce qu’il ne plaît pas toujours immédiatement et que la reconnaissance du beau suppose le goût, c’est-à-dire l’éducation, l’expérience, la maturation. Comme les autres facultés, le goût ne doit-il pas s’éduquer ?

1) Le devoir de discussion

-        L’idée que le beau est l’objet d’une satisfaction désintéressée nous conduit à affirmer, avec Kant, que le jugement entre dans l’expérience esthétique (« je ne trouve pas ça beau «) : non seulement je peux dire « ça ne me plaît pas «, « je n’éprouve aucun plaisir «, mais encore « je juge que ça n’est pas beau « et « je ne comprends pas que vous trouviez ça beau «.