introduction: Dans la vie quotidienne, quand nous entendons le mot "fable", nous pensons immédiatement à celle de La Fontaine. Enfant, nous les apprenons par coeur afin d'en conserver une morale, un enseignement. Rousseau, lui, avait un avis totalement à l'opposé sur ce sujet. En effet, selon lui les fables seraient plutôt destinées aux adultes qu'aux enfants, leur morales étant parfois en désaccord avec l'éducation qu'essaient de promulguer les parents à leurs progéniture. plusieurs questions se posent alors; faut-il vraiment laisser nos enfants lire des fables malgré leurs complexité? rousseau n'est il pas trop sévère dans sa pensée envers les fables? nous étudierons dans un premier temps les critiques de rousseau sur ce sujet pour vous démontrer que ces arguments sont plausibles, puis dans un deuxième temps nous vous montrerons que malgré tout les fables sont destinés aux enfants et qu'elles peuvent avoir une valeur instructive développement: il est vrai que certaines fables, notamment celle de la fontaine sont inappropriés aux jeunes enfants, en effet, il arrive parfois à la fontaine de mettre en scène un univers violent, voir immoral. il n'est donc pas rare de voir certains contes évoquant des meurtres atroces, parler de sexualité sans détour, et d'autres scène difficilement acceptables pour un enfant. c'est le cas dans "le petit poucet" ou l'on voit les parents abandonner leur enfant en pleine forêt, ou encore lorsque l'ogre dévore ses propres filles pour son diner. ce sont des scènes qui pourraient paraître choquantes pour l'enfant et le pousserait à s'interroger sur le véritable amour que porte ses parents à son égard La fable peut également illustrer des enseignements immoraux, L’enfant s’identifie toujours au personnages qui est le plus fort, qui tient le beau rôle dans les contes. si jamais c'est le méchant l’emporte sur le gentil, il s’identifiera au méchant. c'est le cas dans le loup et l'agneau ou la méchanceté prend le dessus sur l'innocence. ou encore le Corbeau et le Renard. c'est justement cela que Rousseau dénonce dans Émile : «ils penchent à aimer le vice avec lequel on tire parti des défauts des autres.« en effet, les enfants peuvent comprendre à travers ces morales que pour réussir dans la vie, il faut savoir profiter des faiblesses des autres, chose qui va à l'encontre de la bonne éducation d'un enfant. les vérités et morales illustrées par les fables ne sont donc pas toujours bonnes à entendre par un enfant. Pourtant, la lecture raisonné de fables, avec la médiation d'un adulte, reste un élément essentiel dans la formation morale des enfants. il est vrai que La forme séduisante de l’apologue le rend accessible aux enfants, et, Les contes et les fables sont des textes brefs et simples, qui répondent à un attrait pour le merveilleux, ce qu’apprécient bon nombre d' enfants. les contes plaisent également aux plus petits grâce à Des protagonistes qui les séduisent. en effet Les apologues mettent en scène des personnages caricaturaux, le plus souvent sont des animaux que l'on retrouve dans beaucoup de fables comme dans : le Singe et le Chat, l’Araignée et l’Hirondelle.... Ces protagonistes représentent le comportement humain et préparent l’enfant à vivre en société. Leur psychologie est stigmatisée et les rend facilement identifiables ; ils constituent un repère pour la vision simpliste des enfants. Les apologues donnent également des leçons sur des vérités abordables pour les enfants. ainsi, Les contes comme les fables instruisent sur des vérités communes ; les fables ont des morales explicites (ex : le Corbeau et le Renard, «Apprenez que tout flatteurVit aux dépens que celui qui l'écoute.«) ou implicites (ex : le Lion Malade et le Renard). Les auteurs instruisent donc par le biais de leur morale l’enfant. c'est le cas Dans Barbe Bleue,ou on met en garde contre la curiosité, ou encore dans Cendrillon, ou l'on enseigne que la bonté est toujours récompensée. conclusion: Les fables et autres apologues peuvent donc être destinés aux enfants avec, cependant, certaines conditions. il ne faut pas qu'un enfant s'arrête au premier degré de certains apologues, il a en effet besoin d'un présence adulte pour le guider dans sa lecture afin de ne pas faire de contre-sens dans la compréhension du récit, car cela aurait un effet négatif sur son éducation. donc, malgré ce que peut en dire rousseau dans son récit, les fables peuvent être approprié aux enfants avec cependant certaines conditions. mais les adultes peuvent ils également tirer profit des enseignements de ces apologues, ou est-ce seulement les enfants qui peuvent y trouver une utilité?
