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Pourquoi et comment l'Europe domine-t-elle le monde au début du 20ème siècle ?

Publié le 29/03/2011

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Jusqu'au 18ème siècle, le monde est essentiellement rural. Ce sont les deux révolutions industrielles du 19ème siècle qui vont créer un grand changement. La première est la révolution dans l'industrie du textile à cause de l'aménagement des nouvelles techniques: Les inventions de la machine à vapeur et de la machine à filer. Passant d'un travail manuel et individuel à une production mécanique et massive. La production du coton augmente et les prix des produits textiles diminuent. Ce qui fait qu'ils deviennent accessibles à une plus grande partie de la population et crééent une augmentation de la production et du rendement. Le travail en usine génère de grands bénéfices. Mais les conditions de travail se dégradent fortement et les usines prennent le dessus sur les tisserands traditionnels ce qui nécessite de gros investissements. La seconde est la révolution agricole. A la fin du 18ème siècle, en Angleterre, la taille et l'organisation des fermes, ainsi que le mode d'exploitation des terres changent. Pour cause, la suppression de la jachère et son remplacement par de nouvelles plantes qui accroissent le rendement des terres. Ce qui favorise la constitution de grandes propriétés, la ferme se transforme en une entreprise agricole. Ce qui permet d'augmenter la production et les bénéfices. Ce qui nécéssite l'achat de nouveaux matériels plus performants et mécaniques que les petits paysans ne savent se fournir. Par conséquent, ils affluent vers les villes pour trouver du travail, ce qu'on appelle l'exode rural. Avant 1750, il y a , en europe occidentale, un taux de natalité et un taux de mortalité également élevés. L'effectif de la population n'augmente donc que très faiblement, lentement et de manière irrégulière. L'espérance moyenne de vie ne dépasse guère les 30 ans. La mortalité chez les adultes est élevée à cause des épidémies, des famines et des guerres. La mortalité infantile est également particulièrement élevée à cause des mauvaises conditions d'hygiène et des limites de la médecine. Après 1750, Les chiffres de population augmentent rapidement: Premièrement, il y a une diminution du taux de mortalité, grâce à une attention plus grande donnée à l'hygiène, de nouvelles découvertes médicales, des inovations techniques dans le secteur agricole (c'est à dire l'apparition du maïs et de la pomme de terre venus d'Amérique, une meilleure utilisation de la terre et une amélioration des transports) , une hausse du niveau de vie (due à une diminution du nombre de guerres et à une amélioration du logement, du confort et de l'alimentation). Deuxièmement, le taux de natalité demeure élevé. Ce qui a pour conséquence, une brusque et importante augmentation de la population. Cette explosion démographique pose des problèmes inconnus jusqu'alors en termes de besoins, de productions et de rapport à l'espace, qui trouveront leur réponse dans les phénomènes majeurs de l'Europe du 19ème siècle: Les révolutions industrielles, l'urbanisation et les grandes migrations européennes. La première révolution industrielle de 1780 à 1850 est caractérisée tout d'abord par l'innovation technique: machine à vapeur, machines textiles, nouvelles techniques de fabrications de l'acier et de la fonte; la source d'énergie dominante: le charbon des Pays Noirs; les branches industrielles motrices: le textile, l'industrie sidérurgique, la multiplication des charbonnages; les méthodes de fabrication et de gestion du travail: l'emploi de masse et la taille des entreprises, développement du chemin de fer; les répercussions sur le mode de vie de la population: Le prix des produits est à la portée des gens, les moyens de transport à vapeur, l'industrialisation, des questions sociales inconnues. La seconde révolution industrielle de 1880 à la première moitié du 20ème siècle est caractérisée par l'innovation technique: l'électricité et le moteur à explosion; les sources d'énergie dominantes: l'emploi de plus en plus répandu de l'electricité et du pétrole; les branches industrielles motrices: les industries métallurgiques, mécaniques et chimiques; les méthodes de gestion du travail: La modification structurelle importante des modes de production avec la passage à l'electricité et à la grande entreprise (travail à la chaine= augmentation rapide de la productivité); les répercussions sur le mode de vie de la population. De plus, la tendance générale est à la concentration des entreprises. Le but est d'être plus compétitif en produisant à moindre coût en réalisant des économies d'échelle: la concentration horizontale= même branche d'activité, et concentration verticale= en amont et en aval d'une activité. Dans un premier temps, les usines parviennent à se suffire à elles-même par l'autofinancement mais cela nécessite l'investissement d'importantes sommes d'argent. La fin du 19ème siècle marque l'apogée du développement de la banque. Les banques d'affaires sont des sociétés qui pratiquent l'investissement industriel à partir de leurs fonds propres. Elles accordent des crédits à long terme contre une participation, sous forme d'actions, à la gestion de l'entreprise. Les banques de dépots, utilisent l'argent des épargnants pour accorder des prêts, proposer des crédits à court terme pour assurer les fonds de roulement et versent, en contrepartie, des intérêts au dépositaire d'un carnet d'épargne ou de dépôt. Imaginé par Henri Ford, le crédit connait un grand développement en Angleterre dès 1833! Une dernière solution de financement s'offre aux industriels: l'appel à l'épargne des particuliers en Bourse. Le capital des grandes entreprises est alors divisé en petites parts, en actions, mises en vente à la Bourse et dont la valeur en Bourse est déterminée par la loi de l'offre et de la demande. L'entreprise appartient dès lors à de multiples petits actionnaires qui, sous forme de dividende, prennent part aux bénéfices de l'entreprise au prorata de leur apport de capital. Par conséquent, les entreprises se transforment de plus en plus en sociétés anonymes ou par actions. Une autre possibilité pour l'entreprise est d'émettre des obligations qui assurent à l'acheteur des revenus fixes. Avec l'industrialisation, l'argent devient le nouveau moteur du système économique. Les Révolutions Industrielles se sont faites dans le contexte du capitalisme libéral reposant sur la libre-entreprise, la libre-concurrence et le libre-échange. Le but fondamental du système capitaliste est la recherche du profit. Les 5 modalités mises en place pour y parvenir sont: la propriété privée, la libre entreprise, le libre-échange, la liberté du travail et le travail salarié. Les facteurs qui ont favorisé l'avènement du capitalisme libéral sont l'expansion démographique, les découvertes et innovations techniques, une mentalité nouvelle et l'augmentation de la masse monétaire en circulation. C'est également la révolution des modes de paiement. On appelle monnaie fiduciaire les billets de banque. Jusqu'en 1914, le billet de banque est convertible en or. Il y a eu l'apparition de la monnaie scripturale: Chèque et virement. La croissance économique n'est pas régulière et continue: Premièrement, le choc des crises entre 1850 et 1939. Les crises d'Ancien Régime caractérisée par une diminution des récoltes, une flambée du prix des denrées alimentaires, la famine et une forte augmentation de la mortalité. Les crises de l'ère de la Révolution Industrielle caractérisée par l'effondrement des cours en bourse, la mise en difficulté des banques, l'effondrement des prix industriels, l'arrêt des usines, une poussée du chômage, des faillites et concentrations d'entreprises et de banques. Deuxièmement, l'économie capitaliste et libérale se caractérisé par des cycles de Kondratiev sur une période de 50 à 60 ans. Une phase A durant laquelle: les prix montent, la production augmente, les profits croissent (augmentation de l'emploi, baisse du chômage, hausse des salaires). Une phase B durant laquelle: les prix stagnent ou baissent, la production ralentit, les profits diminuent, le chômage s'étend, les entrepreneurs tentent d'accroitre la productivité des travailleurs. Troisièmement, les fluctuations de croissance entre 1850 et 1939 avec deux phases de croissance de 1850 à 1870 et de 1890 à 1920 et deux phases de dépression de 1870 à 1890 et celle des années 1930. Au 19ème siècle, les découvertes technologiques de l'âge industriel donnent aux puissances européennes (Surtout France et Royaume-Uni) les moyens de s'imposer aux quatre coins de la planète, par colonisation. Pour les Etats européens, les colonies ont pour but un débouché aux produits de leurs industries confrontées à une crise de surproduction et à leurs capitaux et Politiquement, la possession de colonies qui devient l'expression de la puissance d'un Etat. Ils justifient leurs conquêtes par le devoir de « civiliser « des peuples considérés, par eux, comme inférieurs. Cette idée de supériorité s'appuie sur la théorie de la hiérarchie des races diffusée par la presse, les manuels scolaires, les B.D, les expositions avec leurs spectacles sauvage. Un autre phénomène majeur est la forte émigration des Européens et de leurs valeurs dans le monde. C'est la transition démographique. Les causes en sont multiples: amélioration de la quantité et de la qualité de la nourriture, progrès de l'hygiène, moyens de lutter contre les maladies, expliquent cette révolution démographique qui est à l'origine du vaste phénomène d'émigration européenne , favorisé par le développement des transports maritimes principalement vers les Etats-Unis. Cette émigration contribue au rayonnement de l'Europe et accentue donc l'expansion européenne. Les langues européennes, en particulier l'anglais, se diffusent à travers le monde et les activités missionnaires font de la religion chrétienne un vecteur d'expansion. S'instaure alors, une idéologie coloniale: Les Européens sont les « messagers du progrès «. Ce mouvement d'émigration européenne ralentit dans les années 1920.

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« Une autre possibilité pour l'entreprise est d'émettre des obligations qui assurent à l'acheteur des revenus fixes.

Avecl'industrialisation, l'argent devient le nouveau moteur du système économique.Les Révolutions Industrielles se sont faites dans le contexte du capitalisme libéral reposant sur la libre-entreprise, lalibre-concurrence et le libre-échange.

Le but fondamental du système capitaliste est la recherche du profit.

Les 5modalités mises en place pour y parvenir sont: la propriété privée, la libre entreprise, le libre-échange, la liberté dutravail et le travail salarié.

Les facteurs qui ont favorisé l'avènement du capitalisme libéral sont l'expansiondémographique, les découvertes et innovations techniques, une mentalité nouvelle et l'augmentation de la massemonétaire en circulation.C'est également la révolution des modes de paiement.

On appelle monnaie fiduciaire les billets de banque.

Jusqu'en1914, le billet de banque est convertible en or.

Il y a eu l'apparition de la monnaie scripturale: Chèque et virement.La croissance économique n'est pas régulière et continue: Premièrement, le choc des crises entre 1850 et 1939.

Lescrises d'Ancien Régime caractérisée par une diminution des récoltes, une flambée du prix des denrées alimentaires, lafamine et une forte augmentation de la mortalité.

Les crises de l'ère de la Révolution Industrielle caractérisée parl'effondrement des cours en bourse, la mise en difficulté des banques, l'effondrement des prix industriels, l'arrêt desusines, une poussée du chômage, des faillites et concentrations d'entreprises et de banques.

Deuxièmement,l'économie capitaliste et libérale se caractérisé par des cycles de Kondratiev sur une période de 50 à 60 ans.

Unephase A durant laquelle: les prix montent, la production augmente, les profits croissent (augmentation de l'emploi,baisse du chômage, hausse des salaires).

Une phase B durant laquelle: les prix stagnent ou baissent, la productionralentit, les profits diminuent, le chômage s'étend, les entrepreneurs tentent d'accroitre la productivité destravailleurs.Troisièmement, les fluctuations de croissance entre 1850 et 1939 avec deux phases de croissance de 1850 à 1870et de 1890 à 1920 et deux phases de dépression de 1870 à 1890 et celle des années 1930. Au 19ème siècle, les découvertes technologiques de l'âge industriel donnent aux puissances européennes (SurtoutFrance et Royaume-Uni) les moyens de s'imposer aux quatre coins de la planète, par colonisation.

Pour les Etatseuropéens, les colonies ont pour but un débouché aux produits de leurs industries confrontées à une crise desurproduction et à leurs capitaux et Politiquement, la possession de colonies qui devient l'expression de la puissanced'un Etat.

Ils justifient leurs conquêtes par le devoir de « civiliser » des peuples considérés, par eux, commeinférieurs.

Cette idée de supériorité s'appuie sur la théorie de la hiérarchie des races diffusée par la presse, lesmanuels scolaires, les B.D, les expositions avec leurs spectacles sauvage. Un autre phénomène majeur est la forte émigration des Européens et de leurs valeurs dans le monde.

C'est latransition démographique.

Les causes en sont multiples: amélioration de la quantité et de la qualité de la nourriture,progrès de l'hygiène, moyens de lutter contre les maladies, expliquent cette révolution démographique qui est àl'origine du vaste phénomène d'émigration européenne , favorisé par le développement des transports maritimesprincipalement vers les Etats-Unis.

Cette émigration contribue au rayonnement de l'Europe et accentue doncl'expansion européenne.

Les langues européennes, en particulier l'anglais, se diffusent à travers le monde et lesactivités missionnaires font de la religion chrétienne un vecteur d'expansion.

S'instaure alors, une idéologie coloniale:Les Européens sont les « messagers du progrès ».

Ce mouvement d'émigration européenne ralentit dans les années1920. Sujet désiré en échange : Gandhi écrivait : «Il faut un minimum de bien-être et - de confort; mais passé cette limite, ce qui devait nous aiderdevient source de gêne.

Vouloir créer un nombre illimité de besoins pour avoir ensuite à les satisfaire n'est quepoursuite du vent.

Ce faux idéal n'est qu'un traquenard.

» Pensez-vous comme Gandhi que maîtriser ses besoinspeut conduire au bonheur? Vous illustrerez votre réflexion, en vous appuyant sur des exemples précis tirés de votreexpérience personnelle, de vos lectures ou de l'observation du monde qui vous entoure.. »

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