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La pratique des sciences fait-elle progresser notre moralité ?

Publié le 24/06/2009

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Position de la question. On voit surtout dans la science un savoir. Beaucoup sont même surtout sensibles aujourd'hui à sa valeur pratiquera ses applications techniques. Mais la science n'a-t-elle pas aussi une autre valeur, une valeur éducative, à la fois intellectuelle et morale? I. Science et qualités intellectuelles. L'étude et la pratique des sciences peuvent-elles, d'abord, développer des qualités intellectuelles ? Tout dépend de la façon dont elles sont orientées. N'hésitons pas à dire qu'il y a une façon de cultiver les sciences qui se répand de plus en plus aujourd'hui, et qui, fascinée par les exigences de la seule technique, risque d'aboutir à une véritable inculture. Mais ces déviations sont dues à ce que l'on n'a en vue que les applications pratiques. La science authentique est tout autre chose. Celle-ci peut développer des qualités d'esprit qui sont indispensables à la culture de l'esprit.

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