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s Afficher les 14 étiquettes au tableau (avec des aimants) en deux colonnes et Reconnaître des mots dans différentes écritures dans l'ordre.

Publié le 05/04/2015

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s Afficher les 14 étiquettes au tableau (avec des aimants) en deux colonnes et Reconnaître des mots dans différentes écritures dans l'ordre. Montrer tantôt une écriture, tantôt une autre, et faire relire les noms 2 Objectifs s Reconnaître les noms des jours de la semaine. s Reconnaître des mots écrits en cursive et en caractères d'imprimerie. des jours par les enfants dans l'ordre et dans le désordre. Découvrir Lundi, mardi, mercredi... Matériel : texte de la comptine copié au tableau en majuscules d'imprimerie. s Consigne a. Avant de présenter l'exercice, faire relire la comptine reproduite sur la fiche en majuscules d'imprimerie. Faire expliquer pourquoi les noms des jours sont représentés par des ...

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