"Grandes transformations" Polanyi
Publié le 30/10/2013
Extrait du document
«
origines de ces foires est que les échanges sont alors trop peu intenses pour être continu mais les maîtres (ceux qui
ont les meilleurs produits se vendant très chers) viennent sur ces foires et les clients le savent.
b- Le XVIème siècle
Au cours du XVI ème
siècle , s’établit un système fondé sur la recherche du profit , en raison notamment :
L’élargissement du monde économique par les grandes découvertes qui complètent celui que les Croisades
avaient réalisé –C.
COLOMB découvre l’Amérique ( 1492 ) ; le passage par le Cap de Bon Espérance (sud
Afrique- 1497 ) par VASCO DE GAMA ; le détroit de Magellan (passage au sud de l’Amérique) par
MAGELLAN .
« Révolution monétaire » qui résulte de l’afflux d’or et d’argent en provenance d’Amérique.
Dès lors, des
problèmes d’inflation apparaissent.
J.
BODIN fait partie des premiers économistes à y réfléchir.
En un
siècle, le stock d’or et d’argent en Europe Occidentale est multiplié par huit.
Dans le même temps en
France, les prix font plus que quadrupler.
La mise en place par les monarchies d’états plus centralisés .
Ces états plus centralisés, unifiés vont élargir
le cadre de l’activité économique en s’appuyant sur des bourgeoisies qui tirent profit des crédits qu’elles
consentent au souverain.
Par exemple, le banquier Fugger (banquier d’origine allemande) au XVIème va
accorder du crédit à François Ier et à Charles Quint parce que tous les deux sont candidats à la dignité
d’Empereur donc on arrose les deux côtés.
François Ier va perdre, donc investissement pour rien, puis
remboursement compliqué.
A un moment donné, sa banque à Fugger va couler.
L’évolution des mentalités avec le développement d’un courant individualiste avec la Renaissance d’une
part.
-Cf renaissance allemande, avec les réformes calvinistes, la Réforme.
Le calvinisme qui sacralise le
travail, WEBER -.
c- Le 18 ème
siècle
C’est une vaste période de croissance (après la quasi stagnation du siècle précédent).
Entre 1735 et 1785 , l’Europe
Occidentale réalise ce que Polanyi appelle « un état progressif » avec notamment des améliorations techniques
dans l’agriculture qui conduisent à un accroissement de la production rendant possible un nouvel essor urbain.
Grâce à une première vague d’inventions de machines et de procédés, on assiste à un développement des
productions de textiles, de charbon, de fer conduisant à un accroissement du commerce extérieur .
POLANYI dit
que « les exportateurs sont alors les excitateurs de l’industrie ».
Les fonds de capitaux nécessaires au financement
du développement ont pour origine les profits réalisés par les négociants qui pratiquent le grand commerce (cad
commerce longue distance) ou bien des marchands-entrepreneurs qui contrôlent une proto industrie textile dans les
campagnes (qui existait déjà depuis des siècles).
Ils distribuent donc un maigre complément de revenu pour les
paysans à qui ils fournissent matières premières, outillage et de plus souvent les métiers à tisser.
Car ces
innovations permettent de fabriquer des produits de meilleure qualité et si l’on reste avec les techniques anciennes,
on aura des productions démodées.
Ce sont ces marchands entrepreneurs qui réalisent l’essentiel des profits .
La population européenne va pratiquement doubler : il y a une meilleure culture de la terre, nourriture plus
abondante et plus adaptée.
Il y a donc moins de famines.
Les grandes épidémies sont (pour l’essentiel) terminées.
Nous n’avons plus de récurrence des « pestes ».
Les grandes pestes peuvent faire disparaître jusqu’à un tiers de la
population quand cela se produit.
On se soigne un peu moins mal.
Les enfants survivent un peu plus longtemps
qu’autrefois.
La transition démographique a démarré en France sous le règne de LOUIS XIV et ensuite se répand
dans toute l’Europe avec d’abord une baisse de la mortalité .
Quelques décennies plus tard, une baisse de la natalité
qui ne compense que partiellement la baisse de la mortalité.
En 1789 , la France avec 28 millions d’habitants est le
pays le plus peuplé d’Europe Occidentale (par exemple, 4x plus peuplé que l’Angleterre).
Au cours de ce siècle,
beaucoup d’hommes et de nombreuses femmes apprennent à lire, écrire et signer de leur nom.
En 1789, un français
Chapitre 1 : « le contexte général de la grande transformation » (Polanyi)
M.
Prigent 2.
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