georges darien le voleur

« 4.

Est­ce suffisant selon l’auteur   ? Citez une phrase qui illustre votre réponse. 5.

Quelle m étaphore l’auteur utilise­t­il pour le d émontrer   ? 6.

Trouvez un exemple de mise en relief dans le paragraphe 2 è me  paragraphe 7.

Quelles qualit és faut­il donc d évelopper pour  être un esprit libre   ?  8.

Pourquoi l’auteur r épète­t­il le mot «   volont é   » dans la premi ère phrase du second paragraphe, et pourquoi lui ajoute­t­il les   mots «   qui soit  à soi   »   ? 9.

Est­il facile   d’avoir une «   volont é qui soit  à soi   »? 10.

Quel est le verbe et le mode utilis é dans ces mots   ? Pourquoi   ? 11.

Trouvez un autre exemple de ce mode dans le second paragraphe 12.

Quelle formule l’auteur r épète­t­il dans ce paragraphe   ? 13.

«   Nul n’est cens é ignorer la loi   » est le premier article du code civil, texte qui fixe les lois   ; pourquoi est­il essentiel de le   conna ître   ? 3 è me  paragraphe 14.

 Pourquoi, malgr é toutes les critiques qu’il adresse  à l’école, l’auteur n’ éprouve­t­il pas de haine envers ses professeurs   ? 15.

Trouvez un exemple de mise en relief dans le paragraphe 16.

Qu’est­ce que l’ école ne peut enseigner   ? 4 è me  paragraphe 17.

Quelle formule est r épétée dans ce paragraphe   ? 18.

Quelles propositions subordonn ées circonstancielles relevez­vous   ? 19.

Quelle est la ran çon dont parle l’auteur   ? 20.

Quelle diff érence y a­t­il entre vouloir et esp érer   ? 5 è me  paragraphe 21.

 Que peut signifier la premi ère phrase du paragraphe   ? 22.

Relevez­y un verbe au subjonctif et reformulez la phrase 23.

En quoi l’auteur peut­il affirmer que l’ école arrache ses instincts   ? . »