Pourquoi nous trompons-nous ?

Pourquoi nous trompons-nous ? Le fait de se tromper amène à la question de la recherche de la vérité - et réciproquement du problème de l'erreur. Ce problème devient spécifique pour la science qui cherche à démontrer, à établir des résultats valides, vérifiés, mais on le retrouve aussi dans la vie quotidienne. Que veut dire se tromper ? Se tromper peut être lié à un choix, à ne pas prendre la bonne décision, c'est-à-dire prendre une décision qui nous est défavorable, ou qui nuit aux autres, qui entraîne le malheur, sa perte, un échec, ou une souffrance. Mais se tromper, tomber dans l'erreur, veut dire manquer un objet, ne pas avoir pu accéder au vrai. L'erreur marque un lien avec le faux et donc désigne ce qui s'oppose au vrai. La vérité est ce qui est cohérent logiquement, ce qui ne contredit pas, ou une idée, un jugement conforme à la réalité. Elle implique le critère de l'universel : ce qui est vrai est valable pour tous, en tout temps, en tout lieu, selon la définition d'Aristote. Pouvoir tomber dans l'erreur renvoie au sujet, à sa responsabilité : c'est nous qui ne jugeons pas correctement, qui commettons des erreurs de raisonnement ou des erreurs d'interprétation. Pour ne pas tomber dans l'erreur il faut faire un bon usage de la raison, ce qui amène à la question cruciale de la méthode, de l'art du raisonnement. Il faut éviter les erreurs logiques mais aussi les erreurs d'observation et de lecture, de compréhension, ainsi que l'erreur morale, la faute, acte injuste ou malveillant qui pose le problème de la culpabilité. Peut-on se tromper moralement, se tromper en faisant un choix, en agissant ? Pourquoi nous trompons-nous ? Dans un premier temps nous analyserons le phénomène de l'erreur pour essayer de mettre en évidence sa logique, ses causes. Nous verrons dans quelle mesure, dans un second temps, la responsabilité du sujet est engagée dans ce processus et en quoi la méthode peut permettre de bien juger. Enfin nous prendrons en compte le rôle des qualités d'interprétation pour mieux guider notre pensée. Quelles sont les causes de l'erreur ? En premier lieu l'erreur se détermine par son opposition avec la vérité. La vérité est généralement définie comme la conformité ou la fidélité d'une idée ou d'un jugement avec son objet, autrement dit comme la conformité de ce que l'on dit ou pense avec ce qui est réel. La vérité est donc seule à ne contredire aucun élément de la réalité, et l'erreur implique donc une certaine faille logique ou une inexactitude par rapport au réel. C'est ainsi que l'on peut mettre en évidence une erreur qui semble de prime abord conforme avec la réalité, comme le rapporte Platon dans la République : Thrasymaque affirme qu...