Après lecture de ces quatre texte deux lycéens discutent de leurs préférences : quel texte ont-ils préféré, quel type de héros, pourquoi ? … etc.

 Devoir Maison n°1 : Sujet d’invention Sujet : Après lecture de ces quatre texte deux lycéens discutent de leurs préférences : quel texte ont-ils préféré, quel type de héros, pourquoi ? … etc. Elles étaient assises dans l’herbe profitant du bon temps et échangeant leurs avis sur les quatre textes, qu’elles avaient lus en cours de français. -Marika : « Pour moi mon texte préféré reste tout de même l’Assommoir d’Emile Zola, je trouve que le message qu’il fait passer à travers est très touchant et a réussi à m’émouvoir, Zola veut améliorer les conditions de vie des personnes du XIX ème siècle au travers de sa dénonciation sociale dans ce texte et parfois juste des mots arrivent à faire avancer le monde «, confia-t-elle. -Elsa : « Oui c’est vrai que c’est un texte qui relève du registre pathétique, on peut se mettre à la place de Gervaise et c’est cela qui arrive à nous toucher, mais dans le deuxième texte La Chartreuse de Parme de Stendhal, grâce au registre comique voire satirique, l’auteur arrive à nous transmettre un message tout en nous distrayant, on sourît de la naïveté de Francis, mais aussi dans ce texte on peut se mettre à la place du héros et encore plus facilement grâce à la focalisation interne on voit le monde au travers des yeux de Francis, c’est un héros humanisé et c’est cela que j’aime dans ce texte «, argumenta Elsa. -Marika : « Je comprends ton point de vue on voit que le héros s’humanise par rapport au premier texte où c’est un registre épique donc on idéalise le héros, on voit une évolution au niveau du héros qu’il se rapproche du commun des mortels au fur et à mesure des textes, mais je reste tout de même sur mon premier avis, je trouve que le texte de Zola est très touchant non seulement il arrive à dénoncer la misère du XIXème siècle, mais aussi l’alcoolisme qui aujourd’hui touche encore des familles «, rétorqua Marika