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Les 5 premiers résultats les plus consultés

Correction du texte de Freud « le moi n'est pas maître en sa maison »

- Ne pas formuler explicitement la thèse. La thèse est le sens général du texte, elle est ce en vue de quoi écrit l'auteur. (1) Sans la thèse, on ne peut pas espérer critiquer ou comprendre le texte. En effet, si on ignore le but d'un texte, il devient impossible de jauger la puissance des arguments (qui sont...


3 pages - 1,80 euro

Introduction Corpus

Ce corpus est composé de trois textes argumentatifs qui proposenttous une vision critique de la nature humaine et un examen de l\'institution judiciaire. Le premier texte, intitulé Le Prud\'homme qui sauva son compère, est un fabliau du XIIIe siècle d\'un auteur anonyme ; le deuxième texte est la fable de La Fontaine \" L\'huitre et les plaideurs \",...


1 page - 1,80 euro

«Au théâtre, le rôle du metteur en scène peut-il être plus important que celui de l'auteur?»

Les rôles d'auteur et de metteur en scène sont très différents. L'auteur est le créateur de la pièce, il commence un peu à la modelé à l'aide de didascalies et le metteur en scène est celui qui met cette création en forme, qui interprète le texte là où les didascalies n'apparaissent pas ou ne...


2 pages - 1,80 euro

Comment sont votées les lois ?

Comment sont votées les lois ? Le vote des lois appartient au Parlement. En principe, l'initiative des textes revient au Parlement. Cependant dans la pratique, c'est le gouvernement qui se trouve à l'origine de la majorité des textes soumis au vote. Les textes objets du vote revêtent deux qualificatifs distincts, selon qu'ils sont proposés par le gouvernement ou par le...


1 page - 1,80 euro

Kant, idée d'une histoire universelle

Corrigé 1. L'analyse du texte a) Les articulations logiques 1re partie du texte -> Kant définit le bonheur (« N'a-t-on pas... conscience de la vertu ? «) et le distingue du contentement de soi (« Si ! Ce mot... besoin de rien. «). 2e partie du texte -> il explique que le contentement de soi trouve son origine dans la conscience que...


1 page - 1,80 euro

Kant commentaire

Corrigé 1. L'analyse du texte a) Les articulations logiques 1re partie du texte > Kant définit le bonheur (« N'a-t-on pas... conscience de la vertu ? «) et le distingue du contentement de soi (« Si ! Ce mot... besoin de rien. «). 2e partie du texte > il explique que le contentement de soi trouve son origine dans la conscience que l'on a de...


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Comment la versification contribue-t-elle au grandissement épique ?

Analyse du corpus Ce corpus n'est composé que de trois textes ; pourtant, ils sont assez longs et l'en­semble est imposant. Il n'en faut pas moins lire les trois scènes avec la plus grande attention. Elles présentent un point commun formel. La première scène est une tirade* ; dans la deuxième,...


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Le sujet-texte en philosophie

  Trop d'élèves choisissent le sujet-texte comme une solution de facilité ou en dernier recours, jugeant qu'ils pourront toujours « tirer « quatre pages de copie à partir du texte d'une quinzaine de lignes qui leur est proposé. On peut être assuré qu'abordé dans ces conditions, le sujet-texte conduit presque infailliblement à des devoirs catastrophiques. Ne choisissez donc le troisième...


2 pages - 1,80 euro

L’oraison funèbre est un sermon.

||Texte de l’Oraison funèbre de Condé : plus vague. Courage du guerrier, qualités de cœur et d’esprit, mais par-dessus tout qualités chrétiennes. Ce qui met le prince de Condé au-dessus des héros qui l’ont précédé. Comment le texte est éclairé et démontré.||...


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LE TRAVAIL PRÉPARATOIRE SUR L'EXPLICATION DE TEXTE

Le questionnement méthodique du texte Certaines techniques permettent d’approfondir la compréhension d’un texte : c’est le cas des questions-types. Il s’agit de travailler en profondeur le texte, afin d’en saisir des aspects qu’une première lecture ne met pas en évidence. Bien sûr, toutes les questions proposées n’ont pas la même efficacité pour tous les types de texte. On les...


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Le bonheur

Parcous argumentatif du texte d'Aristote   D'après Aristote, la philosophie dont l'origine est l'étonnement n'a d'autre but que ......


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texte.

texte. n.m., notion utilisée en linguistique et, plus fréquemment, en sémiotique, pour désigner une unité discursive, généralement écrite, de dimension variable et pourvue de caractères diversifiés selon le type d'approche théorique. Les linguistes utilisent assez peu la notion de texte, à laquelle ils préfèrent généralement celles d'énoncé ou de corpus. Toutefois, Louis Hjelmslev parle de texte dans un sens assez voisin de...


1 page - 1,80 euro

Démarche du commentaire

Démarche du commentaire :   Il faut d’abord lire le texte à plusieurs reprises (crayons de couleur en main !) pour formuler des observations précises sur : -          qui ? quand ? quoi ? où ? comment ?: les thèmes, les personnages, le cadre, la progression du texte -          contexte littéraire  -    ......


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Méthode au Commentaire

Français : Méthode du Commentaire La Méthode du T-I-G-R-E : Thème, Intérêt, Genre, Registre, Evolution. T-hème : Attention il peut y avoir 2 thèmes dans un même texte. De quoi parle le texte ? (Ex : Poème d'amour, Portrait d'un vieil homme, Dénonciation de la guerre...) Ce thème composera la première partie du commentaire. I-ntérêt : La notion d'intérêt est double. Le texte a-t-il un intérêt par rapport à un...


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Après lecture de ces quatre texte deux lycéens discutent de leurs préférences : quel texte ont-ils préféré, quel type de héros, pourquoi ? … etc.

|| Devoir Maison n°1 : Sujet d’invention Sujet : Après lecture de ces quatre texte deux lycéens discutent de leurs préférences : quel texte ont-ils préféré, quel type de héros, pourquoi ? … etc. Elles étaient assises dans l’herbe profitant du bon temps et échangeant leurs avis sur les quatre textes, qu’elles avaient lus en cours de français....


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