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POUR LE SUJET: L'homme est-il réellement libre ?
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POUR LE SUJET: En quel sens la société libère-t-elle l'homme de la nature ?
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Le réel se réduit-il à ce que l'on perçoit ?

Note : 5.4/10

Percevoir suppose donc un sujet qui perçoit, c'est-à-dire qui organise selon certaines règles la diversité des données sensibles. Donc la perception est essentiellement et structurellement déformation de la réalité. Elle est la réalité vue du point de vue du sujet, c'est-à-dire toujours d'un "je" qui unifie les diverses données qui affectent le corps. La perception ne peut donc...


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En quoi mes opinions sont elles miennes ?

||- Si un sujet revendique des opinions comme les « siennes «, cela indique qu'il les perçoit comme le constituant en propre parce qu'il y adhère, mais pas nécessairement parce qu'il les a lui-même élaborées.- La question invite à s'interroger sur les raisons qui me font revendiquer des opinions comme « miennes « : c'est que l'opinion est...


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Merleau-Ponty: Dans l'experience du dialogue...

Dans l'expérience du dialogue, il se constitue entre autrui et moi un terrain commun, ma pensée et la sienne ne font qu'un seul tissu, mes propos et ceux de mon interlocuteur sont appelés par l'état de la discussion, ils s'insèrent dans une opération commune dont aucun de nous n'est le créateur. Il y a là un être à...


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Le discernement des rapports.

|| Introduction. Les merveilles de l'instinct nous feraient croire que dans l'acte instinctif l'animal perçoit des rapports très complexes (précision du but lointain; exemple : la nutrition des larves après la mort de la mère). Une étude plus approfondie montre que l'animal s'il a conscience du but prochain, n'a pas conscience du but ...


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LA NATURE MORTE AU WHISKY DE Maurice de Vlaminck

|| 1947 54 X 73 cm Vlaminck peignit cette nature morte dans la salle à manger de la Tourillière. On y perçoit à quel point il est sensible à la grandeur des formes. Dédaigneux des artifices du Cubisme, il organise la symphonie des sphères, des oves, des cylindres qui sont, plastiquement parlant, comme les colonnes...


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Mère Courage et ses enfants de Bertolt Brecht avec le sous-titre : Chronique de la guerre de Trente Ans.

Comme dans le théâtre épique, le personnage de Courage est fondé sur les contradictions. Elle conçoit la guerre de façon antithétique. Commerçante de son état, la guerre est un moyen pour elle de liquider sa marchandise et de s’enrichir. Il faut souligner que sa cantine lui permet de survivre, de supporter la guerre. Cela...


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L'ESPRIT DE 1848 (histoire littéraire)

||En apparence tout est calme en ce début de l'année 1848. Sans doute, perçoit-on quelques remous. Une grande campagne est engagée qui tend à imposer la '' réforme " à un Guizot cramponné au régime censitaire :réforme électorale pour augmenter le nombre des électeurs (d'aucuns vont réclamer le suffrage universel), réforme parlementaire afin de mettre fin au scandale des députés-fonctionnaires et de la corruption dont use...


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La thèse de HUME sur l'identité personnelle et sur le problème de la conscience ?

||Ou donc trouver l’identité du sujet ? A cette question, David Hume répond de manière très claire dans cet extrait : l’identité n’est pas cette chose simple et uniforme que l’on pourrait saisir par delà les variations incessantes de la perception : l’identité du sujet n’est pas constituée d’autres choses que le flux multiforme de...


3 pages - 1,80 euro

ÉCRIRE ET RÉÉCRIRE : LE TRAVAIL EN PROJET (CRPE)

Les caractéristiques du projet d'écriture L'élève est acteur du projet : · implication réelle dans un tâche dont il perçoit l'enjeu · chaque projet est régulé en cours de réalisation par l'évaluation formative Projets d'écriture et projets d'apprentissage : · projet d'écriture : enjeu direct de communication · projet d'apprentissage : écrire pour apprendre (s'inscrit dans la construction de l'apprentissage) Les ingrédients fondamentaux : · pour...


1 page - 1,80 euro

Violence dans l'éducation nationale

Trois types de délinquance La délinquance initiatique : délinquance transitoire car les jeunes n'ont pas encore été confronté à des limites. Ex : amener enfant devant le juge pour leçon de morale. La délinquance pathologique : délinquance liée à des troubles de la personnalité et destruction de celle-ci. Ex : enfant avec couteau qui tue. La délinquance d'exclusion : délinquance liée au sentiment d'appartenance à un...


1 page - 1,80 euro

Histologie: quelques généralités sur la langue des Mammifères

La langue, par sa masse, facilite la mastication et la propulsion des aliments dans le pharynx; de plus, par sa muqueuse dotée de structures nerveuses spéciales, elle perçoit saveur et toucher. Son épaisseur est en partie due aux couches musculaires qui, s'attachant en arrière à la racine, s'avancent au sein du tissu fibreux pour former l'extrémité libre de...


1 page - 1,80 euro

Y A-T-IL UN BESOIN DE RELIGION ?

La religion est une caractéristique de l'humanité. Des rites de l'Homme de Cro-Magnon aux multiples cultes d'aujourd'hui, on perçoit qu'elle existe dans toutes les sociétés depuis la naissance de la culture. Les religions sont à la base des peuples, c'est donc un besoin pour eux qu'elle soit présente, tant par l'habitude mais parce qu'elle est nécessaire à la...


3 pages - 1,80 euro

La perception est-elle activité ou passivité ?

Il semble bien tout d'abord que la troisième dimension soit construite, et non perçue. Sans doute, le toucher actif parait bien nous faire percevoir immédiatement la distance, la profondeur, le relief. Mais notre représentation du monde est essentiellement visuelle et il semble bien plus probable que la vue ne perçoit immédiatement que les surfaces. En effet, les impressions sensorielles (convergence du cristallin, parallaxe binoculaire),...


2 pages - 1,80 euro

Note synthétique TPE 3D

HONGROIS Anthony 1s3 Note Synthétique Thème : Avancement scientifique et réalisation Problématique : Comment le cerveau perçoit-il la 3D ? J'ai choisis ce sujet car le fonctionnement de la 3D est quelque chose sur laquelle je me posais beaucoup de questions, car sa semble presque imposible de pouvoir faire une image en relief seulement avec une image en...


1 page - 1,80 euro

Miroir, stade du - psychologie & psychanalyse.

miroir, stade du - psychologie & psychanalyse. miroir, stade du, terme forgé par Jacques Lacan en 1936 pour qualifier un moment ontologique au cours duquel l'enfant appréhende l'image du semblable et perçoit sa propre image dans le miroir. Un bébé placé devant un miroir voit son reflet, mais ne le reconnaît pas. Sa propre image lui est d'abord totalement étrangère, il...


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LES AUGURES

||Les Romains croient aux manifestations prodig ieuses de la volonté divine, qui prennent la forme de phénomènes incontrôlables [éternuements, crispations de paupières]. inaccessibles [vol des oiseaux, phénomènes célestes] et surtout effrayants. Ces signes leur apparaissent comme une contrainte dont ils se libèrent en considérant que les auspicia oblativa annoncent mais ne déterminent pas l'avenir : les présages envoyés par les dieux n'exercent aucune...


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Alain et la perception

Vous dégagerez l'intérêt philosophique du texte suivant, en procédant à son étude ordonnée. La perception est exactement une anticipation de nos mouvements et de leurs effets. Et sans doute la fin est toujours d'obtenir ou d'écarter quelque sensation, comme si je veux cueillir un fruit ou éviter le choc d'une pierre. Bien percevoir, c'est connaître d'avance quel mouvement j'aurai à faire...


3 pages - 1,80 euro

SUJET : Les erreurs des sens (dissertation de philo - plan)

||4e partie, — On nomme hallucination l\'erreur consistant à croire que l’on perçoit un objet en son absence.   A. — Exemples :   a) hallucination d’un seul sens ;   b) hallucinations de plusieurs sens ;   c) hallucinations collectives.   B. — Explication. On se demande   a) si l’hallucination n’a pas une cause extérieure ; ce qui en ferait un cas limite de l’illusion (James) ;   b) ou...


1 page - 1,80 euro

Lecture / Ecriture ÉCRIRE ET RÉÉCRIRE : LE TRAVAIL EN PROJET Les

Lecture / Ecriture ÉCRIRE ET RÉÉCRIRE : LE TRAVAIL EN PROJET Les caractéristiques du projet d'écriture L'élève est acteur du projet : o implication réelle dans un tâche dont il perçoit l'enjeu o chaque projet est régulé en cours de réalisation par l'évaluation formative Projets d'écriture et projets d'apprentissage : o projet d'écriture : enjeu direct de communication o projet d'apprentissage : écrire pour apprendre (s'inscrit...


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