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POUR LE SUJET: L'homme est-il réellement libre ?
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POUR LE SUJET: En quel sens la société libère-t-elle l'homme de la nature ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: homme nature ou homme nature société
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La science peut-elle résoudre les problèmes politiques ?

||L'histoire est l'histoire des progrès de l'esprit scientifique. La science doit désormais servir de référence pour le gouvernement. Mais, la foi aveugle dans la science n'est plus de mise. La science ne peut servir de modèle pour gouverner les sociétés parce qu'elle ne tient pas compte de la morale ni de la liberté humaines.|| I) La science peut résoudre...


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L'homme, un technicien

TECHNIQUE: Tout ensemble de procédés pour produire un résultat utile. La technique moderne s'appuie sur la science; mais elle s'en distingue puisque la science est un effort pour expliquer ce qui existe tandis que la technique cherche à produire ce qu'on souhaite qui soit - qui n'est pas. La technique peut se définir comme un vouloir, incarné...


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Ne doit-on tenir pour vrai que ce qui est scientifiquement prouvé ?

Au monde perçu, la science substitue un monde construit, et cette construction est à la fois conceptuelle, et technique. Elle va des techniques opératoires les plus abstraites du mathématicien, jusqu’aux manipulations matérielles de l’expérimentateur. On dira donc que la science est un effort pour connaître, pour expliquer ce qui est. Au sens moderne, la science désigne un savoir...


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TECHNIQUE ET SCIENCE ?

||La technique moderne apparaît lorsqu'elle se fait application de la science. Dans les sociétés anciennes, la pensée technique est souvent empirique. Elle procède par tâtonnements et aboutit à des recettes pratiques qui se transmettent presque sans modification. Elle s'apparente à une activité comme le bricolage, toutes proportions gardées. Elle ne suppose pas, ou peu, de connaissances théoriques, et...


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Quel pouvoir la technique nous donne-t-elle ?

En nous permettant de transformer la matière, la technique commence, semble-t-il par nous donner un pouvoir sur la nature, une capacité d'action sur les choses. En ce sens, le lien entre technique et science est essentiel : c'est en connaissant la nature que nous pouvons agir sur elle ou, comme l'affirmait Bacon, « on ne commande à la nature qu'en...


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Technique: Les machines sont-elles à redouter ?

||Il n'y a pas à redouter les machines. Elles prolongent l'action humaine en l'améliorant, en la corrigeant, en la rendant moins contraignante. Les machines augmentent la production, elles travaillent à la place de l'homme, lui épargnent du temps, des risques, des efforts. ||...


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ÉLECTROACOUSTIQUE, n.

ÉLECTROACOUSTIQUE, n. f. ? Science et technique de la production, de la transmission, de l'enregistrement et de la reproduction des sons par des applications électriques. ? Adj. Musique électroacoustique. Chaîne électroacoustique. ...


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ÉLECTROTECHNIQUE, adj.

ÉLECTROTECHNIQUE, adj. ? Qui se rapporte aux applications techniques et pratiques de l'énergie électrique, à la science qui traite de ces applications. Institut électrotechnique. ? N. f. Science qui traite des applications pratiques de l'électricité. ? Ensemble de ces applications. ...


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CM 2 SC 11 Sciences Comprendre le fonctionnement du corps humain (bilan) Éléments de corrigé

CM 2 SC 11 Sciences Comprendre le fonctionnement du corps humain (bilan) Éléments de corrigé : Le squelette fémur crâne diaphragme biceps Le système nerveux cerveau moelle épinière Le système circulatoire Le système respiratoire artère coeur trachée poumons Le système digestif estomac oesophage gros intestin o Question b. Ne faire répondre à cette question qu'après avoir corrigé la Objectif question précédente. Comprendre que le corps est compos&eacut......


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CM 1 SC 20 Sciences Comprendre le fonctionnement du corps humain (bilan) Éléments de corrigé

CM 1 SC 20 Sciences Comprendre le fonctionnement du corps humain (bilan) Éléments de corrigé : Le squelette fémur crâne diaphragme biceps Le système nerveux cerveau moelle épinière Le système circulatoire Le système respiratoire artère coeur trachée poumons Le système digestif estomac oesophage gros intestin o Question b. Ne faire répondre à cette question qu'après avoir corrigé la Objectif question précédente. Comprendre que le corps est compos&eacut......


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