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Les 5 premiers résultats les plus consultés

La Psychologie de l'intelligence de Piaget (Jean)

|| L'étude de l'Intelligence est au centre des travaux de Jean Piaget. L'originalité du psychologue genevois tient à l'utilisation d'une méthode génétique toujours liée à la vérification exptrlmentale. Son principal ouvrage, La Psychologie de l'Intelligence est la synthèse d'une série de recherches sur la formation de l'Intelligence.... ||...


1 page - 1 euro

Piaget (Jean)

||   1. L'oeuvre du psychologue suisse Jean Piaget, qui se poursuit depuis presque quarante années, s'impose tant par sa rigueur scientifique que par sa portée philosophique. Spécialiste de la psychologie de l'enfance, Jean Piaget a renouvelé la connaissance de l'intelligence par l'étude du développement mental, depuis l'assimilation sensori-motrice du monde extérieur par le nourrisson jusqu'aux opérations logiques de l'adolescent. 2. Né à Neuchâtel en 1896,...


1 page - 1,80 euro

Le développement de l'intelligence symbolique chez l'enfant, d'après PIAGET ?

On doit au grand spécialiste de la psychologie de l'enfant, Jean PIAGET une analyse très précise des cinq stades par lesquels passe la pensée enfantine de la naissance à l'adolescence, dans l'acquisition de la pensée abstraite, pensée par conception....


1 page - 1,80 euro

Vocabulaire: ÉGOCENTRISME.

Tendance à tout ramener à soi, à faire de soi le centre de l'univers. — PSYCHO. : Pour Piaget c'est, chez l'enfant la « confusion du moi avec le monde extérieur «....


1 page - 1,80 euro

Qui était PIAGET (Jean) ?

||La réputation de Piaget vient de ses importants travaux sur la psychologie de l'enfant. Cependant, il ne saurait être enfermé dans un étroit registre. Ses travaux intéressent le philosophe à plus d'un titre. En effet, Piaget extrapole les résultats de sa recherche jusqu'à leur faire répondre aux questions qui furent celles de la ...


1 page - 1,80 euro

LA PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

PIAGET (début 20ème) : avant d'être un spécialiste de l'enfant, il était spécialiste des grenouilles. Il insistait sur l'adaptation à son milieu (= l'intelligence selon Piaget). Or, l'enfant s'adapte avec son corps, avec ses gestes et non pas avec son intelligence conceptuelle. L'action sur le monde des objets est importante.  Comment devient-on de plus en plus intelligent ? C'est-à-dire comment s'adapte-t-on...


4 pages - 1,80 euro

Piaget : éléments théoriques (CRPE)

Nature de l'intelligence enfantine. L'enfant a une structure de l'intelligence qui diffère radicalement de celle de l'adulte. Il s'agit donc pour Piaget de rendre compte de cette différence et des stades par lesquels l'intelligence enfantine se transforme peu à peu et devient intelligence adulte. Comment l'intelligence se transforme-t-elle ? L'enfant est caractérisé par un égocentrisme primitif qui ne lui permet pas de prendre en compte...


1 page - 1,80 euro

Piaget : les différents stades (CRPE)

Rappel des principes constructivistes. Piaget apparaît comme le promoteur du constructivisme en affirmant que l'intelligence se construit en suivant un développement progressif et en façonnant des outils qui lui sont propres. L'enfant apprend à accommoder et à atteindre un niveau d'équilibration supérieur. Le stade sensori-moteur : de 0 à 2 ans. L'enfant ne dispose initialement que de ses sens pour percevoir et de ses muscles pour...


1 page - 1,80 euro

Le Constructivisme

Piaget. Le constructivisme prend sa source dans la psychologie génétique de Piaget et dans sa tentative de montrer, concernant le développement en général de l'intelligence de l'enfant, que celui-ci construit peu à peu des outils d'appréhension du monde de plus en plus performants qui lui permettent de structurer l'expérience de manière de plus en plus large et abstraite. Bachelard : Le constructivisme prend aussi sa...


1 page - 1,80 euro

Piaget, Jean - psychologie & psychanalyse.

Piaget, Jean - psychologie & psychanalyse. Piaget, Jean (1896-1980), psychologue suisse, célèbre pour ses travaux novateurs sur le développement de l'intelligence chez les enfants. Il se consacra essentiellement à la psychologie du développement (appelée aussi « psychologie génétique «), à la psychologie de l'enfant et à la théorie de la connaissance. Ses études ont eu un impact majeur dans les domaines...


1 page - 1,80 euro

Jean Piaget

Le temps de Jean Piaget, c'est celui de l'essor considérable de l'épistémologie et des sciences humaines. C'est aussi celui d'un renouvellement décisif dans l'approche des sciences expérimentales et dans la façon de penser le monde qui nous entoure.||Biologiste qui a découvert la philosophie, Jean Piaget est l'auteur d'une oeuvre aux développements multiples. Mondialement connu comme spécialiste de la psychologie de l'enfant, il a publié...


2 pages - 1,80 euro

Jean Piaget (Vie, ¼uvre, Apports, Concepts, Commentaires).

Biologiste qui a découvert la philosophie, Jean Piaget est l’auteur d’une œuvre aux développements multiples. Mondialement connu comme spécialiste de la psychologie de l’enfant, il a publié aussi dans le domaine de la logique et de l’épisté-mologie, sans cesser pour autant ses travaux de biologiste.||Jean Piaget   Unanimement considéré comme le plus grand psychologue du développement cognitif, Jean Piaget fut...


2 pages - 1,80 euro

Piaget : éléments théoriques Nature de l'intelligence enfantine.

Piaget : éléments théoriques Nature de l'intelligence enfantine. L'enfant a une structure de l'intelligence qui diffère radicalement de celle de l'adulte. Il s'agit donc pour Piaget de rendre compte de cette différence et des stades par lesquels l'intelligence enfantine se transforme peu à peu et devient intelligence adulte. Comment l'intelligence se transforme-t-elle ? L'enfant est caractérisé par un égocentrisme primitif qui ne lui permet pas de...


1 page - 1,80 euro

Piaget : les différents stades Rappel des principes constructivistes.

Piaget : les différents stades Rappel des principes constructivistes. Piaget apparaît comme le promoteur du constructivisme en affirmant que l'intelligence se construit en suivant un développement progressif et en façonnant des outils qui lui sont propres. L'enfant apprend à accommoder et à atteindre un niveau d'équilibration supérieur. Le stade sensori-moteur : de 0 à 2 ans. L'enfant ne dispose initialement que de ses sens pour percevoir...


1 page - 1,80 euro

L' affectif selon Piaget Quelles règles suit-il ?

L' affectif selon Piaget Quelles règles suit-il ? Le développement affectif de l'enfant suit les mêmes règles que le développement de son intelligence : tous deux sont subordonnés à une raison qui se construit progressivement. Le stade amoral : de 0 à 2 ans. L'enfant est sensible seulement à ses propres sentiments et émotions, il ignore les autres ; à la fin de ce stade,...


1 page - 1,80 euro

Constructivisme Piaget.

Constructivisme Piaget. Le constructivisme prend sa source dans la psychologie génétique de Piaget et dans sa tentative de montrer, concernant le développement en général de l'intelligence de l'enfant, que celui-ci construit peu à peu des outils d'appréhension du monde de plus en plus performants qui lui permettent de structurer l'expérience de manière de plus en plus large et abstraite. Bachelard : Le constructivisme prend aussi sa...


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