171 résultats pour "verbales"
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dons verbales et la parole (1934); La jalousie amoureuse (1947); L'unité de la psychologie (1949).
Fondateur du « Research Center of Group Dynamics » avec Kurt Ko.ffka et Wertheimer, Lewin a laissé une psycho logie de type « gestaltique » et une théorie sociologique synthétique, qui introduit des concepts originaux et des procédés expé rimentaux strictement lewiniens. Gestal tiste, il repense le rapport individu-société, en termes de structure : « il faut considérer la situation avec toutes ses implications sociales et culturelles comme un to...
- «Titre», Je vous ai déjà averti verbalement que je ne supporte pas les odeurs des sardines au barbecue que vous préparez sur votre balcon.
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MARIVAUX – L’île des esclaves, scène 1
2 aussi que nous avons affaire à une comédie, d’au tant qu’il existe un contraste entre le langage verbal : « je vous plains de tout mon cœur » et le langage non - verbal, le fait de boire au goulot sous le nez de son maître … Ce contraste crée du comique de situation. l.3 à l.10 : Le comique de situation e st renforcé ensuite par l’écart entre l’émotion d’Iphicrate et les moqueries d’ Arlequin : Iphicrate (dont le nom signifie « qui règne par la force » ) pronon...
- Complémentarité (et inhibition mutuelle) du langage et du système des signaux non-verbaux. IVAN PAVLOV.
- Les agressions verbales, les allusions racistes se poursuivront toute la saison, dans le vestiaire, les autobus, les hôtels. Mathias Brunet, Avions, Hôtels et Glorieux, Québec Amérique
- Les procès-verbaux des quatre premières années font état de mésententes entre les administrateurs et les actionnaires. Charles-Albert Poissant, Donohue : l'histoire d'un grand succès québécois
- SurrÈalisme " Automatisme psychique pur, par lequel on se propose d'exprimer, soit verbalement, soit par Ècrit, soit de toute autre maniËre, le fonctionnement rÈel de la pensÈe.
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Dictionnaire en ligne:
DEVENIR3, substantif masculin.
devenir. Le développement spontané, le devenir incessant des choses (HYPPOLYTE-ADOLPHE TAINE, Derniers essais de critique et d'histoire, 1893, page 116 ). Ce perpétuel devenir qui affecte aussi l'occupation humaine (PAUL VIDAL DE LA BLACHE, Principes de géographie humaine, 1921, page 172) : Ø 3. Si nous actualisons les instants virtuels innombrables dont la succession forme le devenir continu, l'éternité entière ne suffira pas pour les dérouler. VLADIMIR JANKÉLÉVITCH, Le Je-ne-sais-quoi et le...
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- Surréalisme " Automatisme psychique pur, par lequel on se propose d'exprimer, soit verbalement, soit par écrit, soit de toute autre manière, le fonctionnement réel de la pensée.
- ORL LES FORMES DU VERBE ; LA CONJUGAISON Le système des formes verbales - 3 groupes 3 voix (ou formes) : actif, passif, voix pronominale 2 fois 3 personnes : au sing.
- FRANÇAIS - CONJUGAISONS ET ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE LE PARTICIPE PASSÉ - LE PARTICIPE PRÉSENT - L'ADJECTIF VERBAL Rappel des terminaisons du 2ème groupe ont tous leur participe passé en « i ».
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Word & Image
A Journal of Verbal/Visual Enquiry
ISSN: 0266-6286 (Print) 1943-2178 (Online) Journal homepage: https://www.
Reception and interference: reading Jean Molinet's rebus-poems ADRIAN ARMSTRONG Northern French culture in the late Middle Ages is marked not only by a proliferation of visual images, but also by the knowledge which these images convey, velY often in the form of figurative discourse. Traditional coded or symbolic visual fornls include heraldly, where tinctures and charges often accumulate particular connotations, and typological staine...
- PROCES-VERBAL DE L'ASSEMBLEE GENERALE EN DATE DU 7 MAI 1997 Le 7 mai 1997 à 18H00, les membres de l'association Allegro se sont réunis en assemblée générale ordinaire à Paris.
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LES QUATRE PRINCIPAUX ASPECTS ET TEMPS EN RAPPORT AVEC
LE PASSE
LE PRETERIT SIMPLE
EMPLOI
Action passée, terminée, datée soit par le
contexte, soit par un marqueur de temps
CONJUGAISON
Forme affirmative
-> Verbes réguliers: base verbale + -ED
Ex: Yesterday, I played football.
Le present perfect Principaux emplois: 1) Actions passées qui ont des conséquences sur le présent. Paul has eaten all the cookies. Quand l'action s'est-elle passée? Dans le passé: il y a quelques minutes/hier. Quelle conséquence a-t-elle sur le présent? Paul a mangé tous les gâteaux; il n'en reste plus pour moi. 2) Actions qui ont commencé dans le passé et qui sont encore en progression au moment où l'on parle. Paul has lived in London for 10 years. Quand l'action a-t-elle commencé? Il y a dix...
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Violence, mort et guerre dans La Règle du jeu
nuisibles. Cette expression annonce ainsi la partie de chasse, qui sera un véritable carnage. Le «massacre» continue avec l'anecdote narrée par le Général. Celui-ci rit de l'histoire d'un chasseur qui, ayant mal chargé son fusil, a eu la cuisse arrachée en tirant un coup de feu. Il ajoute, amusé : «Il est mort en vingt minutes». Or cet homme est mort dans des conditions affreuses, difficilement imaginables. La violence verbale appar...
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Quelles sont les fonctions des jeux de langage dans Zazie dans le métro ?
1- Le rôle comique de la fantaisie ve rb ale. Pourquoi les jeux de lan· gage de Zazie dans le métro font-ils rire ? Ils provoquent des effets de surprise ; Raymond Queneau et Lou is Malle mettent aussi en valeur la mus ica li té des expressions, et c'est un esprit de provocat ion qui dir ige leur fantaisie. Il - Les jeux avec les mots vus comme la manifestation d'une vraie réflexion sur le langage. À travers ces jeux de mots, le romancier se pose de...
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Le bulletin météo
Page 1
Plan de travail n°
Pour rédiger un bulletin météorologique, il va te falloir maîtriser le présent et le futur de l'indicatif.
Version1.0 www.lebulletinpmev.com Page 2 Savoir conjuguer les verbes au présent 1. Conjugue au présent: « Jouer et parler » puis « finir » 2. Recopie les phrases en écrivant le verbe entre parenthèses au présent: Tous les soirs, la famille (regarder) ______ la télévision. Le matin, je (se réveiller) ______ de bonne heure. Tu (enfiler) ______ rapidement un pull et un pantalon. Puis nous (déjeuner) _______ dans la cuisine. Vous (se dépê- cher) ________ de partir pour l’école. El...
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satire sociale et politique
côté le dialogue va s’orienter, mais peut se douter, par le ton de Figaro, que celui-ci a trouvé un moyen de tourner la situation à son avantage. 3 ème mouvement : de Figaro : [...] Votre excellence m’a gratifié de la conciergerie du château à Figaro : [...] comme dit la chanson du bon Roi La reprise du projet de voyage à Londres, provisoirement abandonné, montre que le dialogue atteint le problème essentiel : Figaro ira-t-il à Londres...
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Définition:
-EAU, -EAUX, -ETEAU, -ETEAUX, suffixe.
forge " (Dictionnaire de la langue française (ÉMILE LITTRÉ)) soliveau. - " Petite solive " 3. Domaines divers : cordeau. - " Petite corde servant à des tracés " cuveau. - " Petite cuve " flûteau. - " Petite flûte " hachereau. - " Petite hache " jambonneau. - " Petit jambon " panonceau. - " Petit panneau " II.— Suffixe formateur de substantifs masculins sans valeur diminutive, parfois avec valeur augmentative; le dérivé ainsi formé offre souvent un sens très éloigné de celui du mot de base. A.— S...
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Dictionnaire en ligne:
-EAU, -EAUX, -ETEAU, -ETEAUX, suffixe.
forge " (Dictionnaire de la langue française (ÉMILE LITTRÉ)) soliveau. - " Petite solive " 3. Domaines divers : cordeau. - " Petite corde servant à des tracés " cuveau. - " Petite cuve " flûteau. - " Petite flûte " hachereau. - " Petite hache " jambonneau. - " Petit jambon " panonceau. - " Petit panneau " II.— Suffixe formateur de substantifs masculins sans valeur diminutive, parfois avec valeur augmentative; le dérivé ainsi formé offre souvent un sens très éloigné de celui du mot de base. A.— S...
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Didactique
1 Le geste en classe de langue Le geste en classe de langue Le geste en classe de langue Le geste en classe de langue étrangère étrangèreétrangère étrangère Pré-projet de Recherche Sommaire Sommaire Sommaire Sommaire INTRODUCTION .................................................. .................................................. 1 1. L E GESTE ET SES ASPECTS THEORIQUES .................................................. .............. 2 1.1. E LEMENTS DE DE...
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Memory (psychology).
memory span —how many items people can correctly recall in order. Researchers would show people increasingly long sequences of digits or letters and then ask them to recall as many of the items as they could. In 1956 American psychologist George Miller reviewed many experiments on memory span and concluded that peoplecould hold an average of seven items in short-term memory. He referred to this limit as “the magical number seven, plus or minus two” because the results of thestudies were so consi...
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Intelligence.
education. Teachers had no way of knowing which of the “slow” students had true learning problems and which simply had behavioral problems or poor prior education.In 1904 the French Ministry of Public Instruction asked Binet and others to develop a method to objectively identify children who would have difficulty with formaleducation. Objectivity was important so that conclusions about a child’s potential for learning would not be influenced by any biases of the examiner. The governmenthoped tha...
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Analyse Acte III, scène V
morale ici que Figaro fait à son maître avec la formule générale : « Sait-on gré du superflu, à qui nous prive du nécessaire ? » dénonce le fait que le Comte délaisse sa femme puisqu’il n’agit que par le superflu. A partir de là la violence verbale va montrer crescendo avec une nouvelle attaque du Comte qui reproche à Figaro sa trahison, leur ancienne complicité est rompue : « autrefois tu me disais tout ». Ici...
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le conditionnel licenta
essayé toutefois de faire dans le chapitre III une brève classification des emplois temporels et modaux du conditionnel. Dans le chapitre IV nous nous sommes appliqués à une analyse des particularités du conditionnel. La règle du si conditionnel ne peut pas faire omission dans ce cadre. Puis on sait bien que si est toujours incompatible avec le conditionnel. Dans le sous- chapitre SI et le conditionnel on déc...
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formes de verbe
verbes qui se terminent par autre que (er) : ( je dormis, reçus, sentis… ) ; à l'imparfait et au conditionnel présent de tous les verbes : je parlais, je prenais, je parlerais, je prendrais …) B.N . En cas d'inversion (dans l'interrogation, l'exclamation, l'incise, ou après certains adverbes comme aussi, ainsi …etc. le finale (e) devient (é) dans la langue littéraire : (…pensé-je, songé-je, commencé-je, dussé- je…) ; pour les autres finales, l'inversion n'est admise à l'indicatif q...
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LE COMA: UN ÉTAT D'INCONSCIENCE (Travaux Personnels Encadrés – Médecine & Santé – TS)
caractéristiques du sommei l profond). • stade 2 : coma avec réaction inadaptée. Le patient ne mont re p lus de signe d'évei l. La réaction au stimuli dou loureux est toujours présente mais plus ou moins inapp ropriée. L'électroencéphalogramme montre des ondes lentes diffuses et les réponses aux stimuli extér ieurs existent mais sont réduites. • stade 3 :coma aréactif. C'est le coma profond , connu aussi sous le nom de "coma carus ». Il n'y a plus auc...
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Le coma (médecine)
caractéristiques du sommei l profond). • stade 2 : coma avec réaction inadaptée. Le patient ne mont re p lus de signe d'évei l. La réaction au stimuli dou loureux est toujours présente mais plus ou moins inapp ropriée. L'électroencéphalogramme montre des ondes lentes diffuses et les réponses aux stimuli extér ieurs existent mais sont réduites. • stade 3 :coma aréactif. C'est le coma profond , connu aussi sous le nom de "coma carus ». Il n'y a plus auc...
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L’ADJECTIF QUALIFICATIF
Grammaire 1 o• Adjectifs en -f Si la terminaison au masculin est en -J, le féminin est en -ve : Un homme actif Une fille active. 11 • Adjectifs en -an Si la terminaison au masculin est en -an, le féminin prend un e : Un air partisan. Une chanson partisane. Sauf: Paysan -+paysanne. 12• Quelques féminins irréguliers Andalou -+ andalouse Grec -+ grecque Blanc -+ blanche Hébreu -+ hébraïque Caduc -+ caduque Long -+ longue Doux -+ douce Maître -+ maîtr...
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L'évolution de la criminalité en France.
beaucoup à perdre. Dans notre société de consommation il y a la diffusion des biens qui sont liés au mode de vie et au prestige social. Il devient de plus en plusdifficile de s'en passer et donc on vole quand on ne les possède pas (être comme tout le monde).- occasions de prédation se multiplient dans un contexte d'effondrement des espaces : les espaces privés et publics sont moins surveillés à cause des changements demodes de vies des français (avant à la campagne on était toujours à la maison,...
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Dissertation sur le langage théâtral chez Beaumarchais (in Le mariage de Figaro, et La Mère Coupable)
texte dramaturgique. Enfin pour terminer notre réflexion nous verrons en quoi le langage dramaturgique chezBeaumarchais semble apparaître comme une « écriture à effets » en mettant en exergue une autre causalité dulangage. Mais pour commencer, il s'avère nécessaire d'illustrer la thèse de Gabriel Conesa, en mettant en lumière lecaractère novateur du langage dramaturgique, entrevu par Beaumarchais. I) Un nouveau langage théâtral Le langage semble apparaître, selon Gabriel Conesa, comme u...
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Commentaire de Texte de B.-M. Koltès, Le Retour au désert.
La théâtralité repose sur les jeux de scène signalés par les didascalies : ce sont essentiellement des mouvements (« entre, retient, entraîne, s'échappent, reviennent » : verbes de mouvement), qui témoignent de la violence de l'affrontement verbal. Les didascalies soulignent l'effet de symétrie entre adjuvants et opposants. La violence des attitudes des deux protagonistes et du conflit est rendue indirectement par les répliques et les commentaires des comparses (« qu'ils se tapent / ramassera le...
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Grammaire LE VERBE
Il. LES MARQUES DU VERBE Outre le nombre, la personne et le genre, le verbe possède des caractéris tiques (ou des marques) qui lui sont spécifiques : • La voix • Le mode • Le temps • L'aspect 1. La voix On distingue trois voix : • La voix active • La voix passive • La voix pronominale A La voix active Lor sque le sujet est l'agent, c'est-à-dire quand il fait l' action, le verbe est à la voix active. Le chat mange la souris. Dans cette...
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Dictionnaire en ligne:
DON1, substantif masculin.
appris l'amour, et le don de soi-même (ALEXANDRE ARNOUX, Le Rossignol napolitain, 1937, page 155 ). 2. Action de renoncer à quelque chose (en faveur de quelqu'un ou quelque chose) : Ø 5.... Il avait cru trouver une belle cause à laquelle faire le don de sa vie, qui ne l'intéressait plus que pour la sacrifier;... ROMAIN ROLLAND, Jean-Christophe, Les Amies, 1910, page 1248. — Spécialement. Don de soi, de sa personne. a) Action de se sacrifier; renoncement, abnégation. L'erreur vécue en toute bo...
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Définition - Vocabulaire:
ANNEXE, substantif et adjectif.
JOSEPH DE PESQUIDOUX, Le Livre de raison, tome 3, 1932, page 97. C.? [En parlant de documents] Appendice, ajout, pi?ce jointe?: ? 6.... je n'en crois pas moins devoir vous renseigner, comme annexe indispensable ? ma longue lettre du mois dernier, du fait tr?s capital qui vient de se passer aujourd'hui et qui, probablement et contrairement ? toutes les pr?visions, va amener la chute des radicaux dans le canton de Berne et par suite dans ceux de Fribourg et de Lucerne et peut-?tre dans d'autre...
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Dictionnaire en ligne:
DERNIER, -IÈRE, DER, adjectif et substantif.
· Proverbe. Aux derniers les bons. " Ce qui reste de quelque chose après que les autres ont choisi est souvent le meilleur " (Dictionnaire de l'Académie Française). b) [En parlant d'un membre d'une famille] Qui est né après les autres. Dernier fils, rejeton. — Emploi comme substantif. Synonyme : dernier-né. Mon petit dernier a la rougeole (CAVÉ ET DITTMER DITS MARQUIS DE FOUGERAY, Les Soirées de Neuilly, Une Conspiration de province, tome 1, 1827, page 152 ). Une mioche de neuf mois, Désirée, la...
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QUELQUES ASPECTS PHILOSOPHIQUES DU PROBLÈME DU SENS (CORRÉLATION : LE LANGAGE).
que, de la recherche du vrai et de son utilisation philosophique, consti tuent des objets de réflexion qui ancrent tout discours dans une exi gence de rigueur, mais aussi le questionnent quant à son enjeu, à sa portée. Cet espace de réflexion prolonge la question du langage dans une recherche inquiète du sens (direction, but et signification tout à la fois). - Là encore. l'épistémologie critique a beaucoup à nous appren dre, qui dépsychol...
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La Psychologie de l’enfant
présence est souhaitable pour les enfants de moins de 6 ans afin qu’ils aient une présence familiale rassurante. Au-delà, il est préférable que les parents attendentdans la salle d’attente (mais pas toujours applicable, car il y a risque d’accusation diverses par les parents envers le praticien). Les parents difficiles doivent êtrerassurés autant voire plus que les enfants sur les soins qui vont être faits, par des informations simples.* Le praticien :* Importance de la communication avec les pa...
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Jacques Tati et la société des Trente Glorieuses
meilleurs réalisateurs de tous les temps sachant qu’il est celui du classement qui possède le moins de long métrage a son actif puisqu’il n’en a réalisé que 6 . Une chose est sûre il est l’un des plus grands cinéastes français d’après guerre . Comique inspiré par les artistes burlesques du cinéma muet, il a développé un cinéma drôle et tendre, quasi muet, dans lequel les gags, p arfois très complexes, portent aussi une réflexion désabusée sur l'absurdité de la modernité et de la religion d...
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► Un poème comme « Le hareng saur » peut « amuser » ou « mettre en fureur ». Rédigez le dialogue qui opposerait deux lecteurs à ce sujet. Vous appuierez la réflexion de chacun sur des arguments et des exemples précis.
ro éfinition >> du texte à produire : Dialogue (gen re) argume ntatif (type de texte) au sujet de la poésie jeu verbal humoristique (sujet) , ? (regis tre) pour défendre deux conceptions de la poésie opposées (buts). Pour réussir l'écriture d'invention : voir guide méthodologique. Faire la « définition » d'un texte : voir guide méthodologique. Le dialogue : voir lexique des notions. • Chercher des idées L'id entité des interlocuteur s Dans la mesure...
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L'autisme
1. L'interaction sociale : ◦ Une altération marqu ée dans l'utilisation de comportements non verbaux multiples. ◦ Faute de d évelopper les relations entre pairs à l'âge appropri é. ◦ Ne cherche pas spontan ément à partager des int érêts et des r éalisations avec les autres. ◦ Manque de r éciprocit é sociale ou émotionnelle. 2. Communication: ◦ D élai ou l'absence de d éveloppement du langage parl é (sans compensation si d'autres modes de communication) des personnes verbale...
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mariage de figaro de beaumarchais
I. Un duel verbal Les étapes du combat Le rapport de forces qui s'instaure entre Figaro et le Comte Almaviva est mis en évidence par la composition du passage, signalée par les didascalies, c'est-à-dire sur scène par une rupture dans le jeu des comédiens. 1er mouvement : du début de l'extrait à la fin de la tirade du God-dam Le Comte annonce qu'il a modifié son projet : mais toutes réflexions faites, ce qui entraîne l'explication de ce changement d'avis : premièrement, tu...
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Victor Hugo « Vieille chanson du jeune temps » - Sujet non corrigé
Je ne savais que lui dire; 30 Je la suivais dans le bois, La voyant parfois sourire Et soupirer .quelquefois. Je ne vis qu'elle était belle .Qu'en sortant des grands bois sourds. 35 .« Soit ; n'y pensons plus ! » dit-elle. Depuis, j'y pense toujours. 1. Songer: signifie ici« avoir des vues· sur quelqu'un» . . 2. Ingénu : innocent, sans malice. :•:Questions (15 points) 1. UNE PRO.MENADE POÉSIE • SUJET 1 8 5 POINTS .,. 1,...
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Le registre fantastique
Il y a trois aspects de l'œuvre : verbal, syntaxique, sémantique. L'aspect verbal réside dans les phrases concrètes qui constituent le texte. L'aspect syntaxique traite des relations des parties de l'œuvre entre elles, elles peuvent être logiques, temporelles ou spatia les. L'aspect sémantique concerne les thèmes littéraires. Il faut distinguer genre historique qui relatent d'une observation des faits et genres théoriques qui sont déduits d'une théorie de la littérature....
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La princesse de cleves
la cour, on parle d'une apparition de cette jeunes femme. Tonalité réaliste. Dans un premier temps, une présentation organiser du second personnage, ensuite une héroïne exceptionnelle , pouvoir du narrateur À) les temps verbaux (analepse) Temps verbaux au passé simple(ligne 1a 3) aussi imparfait (ligne 4) ce qui permet d'introduire de la description "elle était" (ligne 4). La plupart des ses verbes à pour sujets madame de Chartres. On remarque qu'à.la fin du texte qu'on repasse à du passe sim...
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L'art est-il un langage ?
[Le langage possède certaines caractéristiquesque l'on ne retrouve pas dans la création artistique. C'est pourquoi on ne peut pas dire que l'art est un langage. Il est un moyen d'expression.] L'art est un système closPour qu'il y ait langage, dit Roman Jakobson, il faut qu'il y ait un émetteur (celui qui parle), un récepteur (celuiqui écoute) et un «canal» de communication reliant l'un et l'autre. Mais cela ne suffit pas. Il faut quel'émetteur et le récepteur utilisent les mêmes codes...
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IUFM dE LYON: Français - Mathématiques Connaissances générales - Annales corrigées
ANNAlES- IUFM dE lyoN Pour chaque question, Ü faudra repérer la ligne. 1- (lignes 1-2) Le vers cité compte douze syl labes ; quel nom donne-t-on à un tel vers ? A : Un douzain. B :Un alexandrin. C : Un hendécasyllabe. D : Un vers duodécimal. 2- (ligne 5) Indiquez l'équivalent sémantique du verbe « abhorrer » : A : détester , B: adorer, C : mépriser, D: admirer, E: autre. 3 - (lignes 10-11) Dans la phrase « un bonze fut...
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AUGUSTE BARBIER (1805-1882). La cavale
(Iambes : l'Idole, III, A. Fayard, éditeur.) QUESTIONS D'EXAMEN 1. — L'ensemble. — Une vigoureuse satire contre Napoléon. — A qui s'adresse le poète? (remarquer la brusqueapostrophe du début); Sous la figure de quel animal représente-t-il la France? Montrez qu'il suit cette comparaison,sans défaillance, du commencement à la fin du poème; L'image est-elle pittoresque? Vous paraît-elle juste? (raisonsà l'appui); Quel est le cavalier? Ce dernier accorde-t-il quelque repos à la cavale exténuée?...
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Conseils de méthode - Brevet des collège
~\ ..._ Les questions de grammaire les plus fréquemment données portent sur : -les valeurs de temps verbaux (dans 12 sujets sur 13 en juin 2008), le plus souvent celles du présent de l'indicatif, celles du passé simple et de l'imparfait ; les modes et les temps verbaux (dans 11 sujets sur 13 en juin 2008). Vous devez plus particulièrement savoir différencier les temps du passé (imparfait, passé simple, passé composé, plu...
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Définition - Vocabulaire:
ANNEXER, verbe transitif.
quelques d?pendances de son palais, et qu'il dota, par testament, d'une partie de ses biens. VICTOR-JOSEPH ?TIENNE, DIT DE JOUY, L'Hermite de la Chauss?e d'Antin, tome 4, 1813, page 301. ? 6. Ces voiles ne se l?veront que devant Dieu, c'est-?-dire devant la tr?s sainte Eucharistie qui sera dispens?e, tous les jours, au prisonnier, s'il est un simple la?que. S'il est, au contraire, pr?tre, il c?l?brera, dans un petit oratoire annex? ? la cellule, une messe quotidienne et solitaire... GEORGES-C...