Questions sur Richard Hoggart

« Richard Hoggart a étudié dans une université qui a des professeurs éminents.

Cela dit dans les domaines scientifiques et technologiques pour lesquels Leeds était devenu célèbre.

C’était valable aussi pour les lettres.

Il a croisé plusieurs professeurs et parfois est influencé par eux.

Hoggart rapport sa position individuel par rapport à sa position sociale et les enjeux.

Il le met en rapport sociale par rapport aux individus.

Il dit que c’est son milieu social qui influence tout au court de sa vie les différentes orientations. Le professeur d’histoire, par exemple, Alexander Hamilton-Thompson, il avait une grande renommée internationale pour son érudition.

L’incarnation suprême de la grandeur de l’université était le personnage du recteur, qui vivait dans une grande résidence avec des domestiques et qui conduit un Rolls, Edward Boyle.

Ainsi que Sir James Baillie, « sa parole aussi était d’argent ».

« Nous nous demandions si le rubicond Sir James se rendait compte que nous avions un diner très spécial lorsqu’il venait.

» Sa femme était une fille unique d’un père directeur d’une école primaire et la mère était institutrice.

Donc ils appartiennent à la classe moyenne.

Hoggart fait d’autres amis grâce à elle et devient donc plus social.

Le mariage avec sa femme lui procure une sécurité effective.

Cela devient une clef d’intégration sociale pour lui.

Il a une vie assez rigoureuse, elle est limitée économiquement.

Hoggart avait influencé des poètes comme Auden, Spender, Day Lewis et MacNeice mais le plus puissant pour lui était Kenneth Allot.

Il cite souvent des extraits de ses poèmes.

Mais « c’est lisant Macbeth … que j’ai ressenti pour la première fois l’impact de Shakespeare.

» « En ce qui me concerne, les chocs intellectuels qui me poussèrent dans de nouvelles directions vinrent principalement de contacts personnels semblable à celui que j’avais eu avec le proviseur de Cockburn, Bonamy Dobrée ».

Il exerça une influence considérable aussi bien sur ses collègues que sur ses élèves.

« Il avait la capacité rare de deviner de quoi tel étudiant prometteur pouvait avoir besoin à tel moment de sa vie.

C’est ainsi qu’il me dirigea vers Mon éducation de Henry Adams.

». 4) Quels sont les difficultés spécifiques de l’écriture de l’autobiographie ? (20-30 lignes 5 points) Le subjectivisme signifie la réduction de toute connaissance à ce que révèle sa propre conception.

Hoggart tente d’y échapper en étant objectif, avec du recul, sans jugements etc.

et il réduit ce risque de subjectivisme en multipliant les méthodes de recherche et en croisant les données ainsi que faisant des enquêtes sociologiques.

Hoggart se prend pour un observateur participant.

L'écriture autobiographique va se rapprocher de l'écriture ethnographique.

Il a procédé par une méthode ethnographique.

C’est une observation sur une longue durée et de maniéré récurrente des modes de vie populaires.

Il observe l’organisation de l’espace, de l’habitat des déplacements, les rythmes de vie, les structure familiales, les liens entre les générations, entre le sexe, les pratiques culturelles, religieuses, sportives ou encore l’usage par exemple des objets du quotidiens.

Cette. »