La vague - résumé du roman et du film

« Hitler cherche à agrandir son « espace vital » : il envahit la République Tchèque puis la Pologne en septembre 1939.

Cela déclenche la seconde guerre mondiale. La vague : un système totalitaire Les cartes de membres, les affiches, la gestuelle (bras lev ), les moniteurs, le é́ leader, les slogans, le logo, tout fait penser au nazisme, à un système totalitaire qui anéantit la réflexion individuelle.

Ce sont les bases nécessaires au succès du régime totalitaire : un symbole caractéristique du mouvement (la croix gammée chez les nazis), des signes distinctifs (uniforme, salut), l'endoctrinement et le sentiment d'appartenance. Le totalitarisme selon "La Vague" est caractéris par un mouvement qui prône é́ l’effet de masse, de groupe.

Il rassemble tous les gens adhérant à une même idée, dans le but d’être libres, de permettre une grande égalit entre les hommes. é́ A sa tête se trouve un leader, un chef qui les dirige, leur montre le chemin.

La formation d’un régime autoritaire partirait d’une bonne intention, d’un mieux pour la sociét .

Du moins, c’est l’impression que les adhérents perçoivent.

Peu à é́ peu, quand celle-ci prend de l’ampleur, elle exclut les non-adhérents. Pour son développement, celui-ci se base sur trois piliers : La Discipline, la Communaut , l’Action.

L'enseignement fondamental que cette expérience a é́ apporté aux élèves est qu'ils doivent rester vigilants à toute menace d’embrigadement.

Ils doivent toujours garder et entretenir leur esprit critique. Resumé En automne 1967, Ron Jones, un professeur d'histoire du lycée Cubberley à Palo Alto (Californie), conduit une expérience avec sa classe.

À l'occasion d'un cours sur le nazisme, un de ses élèves lui pose une question à laquelle il est incapable de répondre : "Comment le peuple allemand pouvait-il ignorer le génocide des juifs ? Comment les citadins, les cheminots, les enseignants, le corps médical, comment tout ce monde-l a-t-il pu revendiquer ne rien savoir des camps de à̀ concentration ? Comment des gens qui étaient les voisins, et peut-être les amis des citoyens juifs, ont-ils pu prétendre qu'ils n'avaient rien vu ?” Ron Jones décide alors, sur un coup de tête, de mener une expérience. Il instaure dans la classe un régime de stricte discipline, restreignant la libert é́ de ses élèves et transformant la masse en un seul corps.

Le mouvement est. »