Massachusetts Institute of Technology (MIT)

« MIT 17$ tent le reste de son budget.

Il reçoit aussi une petite sub­ vention de l'État du Massachusetts.

6 Plusieurs professeurs du MIT ont joué un rOie public de premier plan.

James A.

Kllllan, qui a présidé le bureau directeur, était.

conseiller scientifique du président Eisen­ hower, le professeur J.

B.

Wlesner celui.

du président Ken­ nedy.

Le .

professeur J.

R.

Zacharias a été chargé de la réforme de l'enseignement supérieur des sciences phy­ siques.

les professeurs WaR W.

Rostow et Paul A.

Sàmuelson ont exercé une Influence déterminante sur l'admlnlstraUon américaine en matière de dlplom&Ue et d'économie.

Daniel Moynlhan, qui dirigeait les études urbaines, a été nommé en 1975 représentant des États­ Unis à l'ONU.

7 Depuis-quelques ·années, le MIT doit sa renommée autant à la qualité de son enseignement économique qu'à celle de son enseignement mathématique.

Dans ce domaine, il se place, selon une évaluation de I'American Council of Education, tout juste après l'université Harvard.

Soucieux de former des esprits capables de résoudre les problèmes qui se poseront à eux dix ans après leur sorlle de .

récole, le MIT tend de plus en plus à délivrer ses diplômes à un nouveau type de chercheur polyvalent ml-Ingénieur, ml-économiste.

Il publie deux périodiques de haute qualité : • MIT Bulletin • (6 fols par an) et ..

Technology Review • (9 fors).

~ Voir aussi : H~rvard, Yale.. »