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· 1,
Conscience et liberté
0
Prise de conscience et expérience
de la liberté
1.
Du machinal au conscient
• Un acte machinal s'accomplit sans conscience.
S'en rendre compte,
c'est se représenter l'acte.
Un obstacle au
« [La conscience] est
mouvement d'un somnambule suffit à éveilclairvoyance et liber té.
•
ler sa conscience, le libérant de l'automaV.
Jankélévitch
tisme dont il était l'esclave aveugle.
• Ainsi, la conscience est lucidité.
Un enfant prenant conscience
d'un danger, est prévenu du risque encouru et il hésite, libre alors
de choisir d'agir ou non, en connaissance de cause, en conscience.
2 .
Conscience de la liberté, liberté de la conscience
• Prendre conscience, c'est faire l'expérience d'une _prem ière
forme de liberté .
Le sujet réalise que, conscient, il s'ouvre sur la
possibilité de réfléchir, de choisir et de décider.
• Il y a toutefois une angoisse du choix, face aux possibles,
ouvrant sur les questions du sens, de l'existence, de la mort.
Angoisse et liberté sont liées.
• Hésiter, réfléchir, vouloir sont des signes de la libération de la
conscience et de la conscience de la liberté.
Mais suis-je maître de
mes représentations ?
CIi Conscience et conditionnement social
1.
Conscience et culture
• L'homme ne choisit pas la culture grâce à laquelle il développe sa
conscience du monde, des autres et de lui-même.
L'enfant sauvage,
privé du contact humain, n'accède pas au niveau de conscience qui
caractérise l'homme.
• Mais la nécessité d'un bain cu lturel fait qu'un milieu s' impose
à l' individu, sans qu'il soit libre de l'accepter ou non.
Il s'ouvre sur
sa propre pensée par la médiation nécessaire d 'une langue, véhi cule de pensées et de valeurs qui s'enracinent dans sa conscience.
2 .
Conditionnement....
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