Corrigé disponible * Votre travail consiste en la rédaction d’une lettre : vous devez donc bien respecter les codes de...

« Corrigé disponible * Votre travail consiste en la rédaction d’une lettre : vous devez donc bien respecter les codes de ce genre. • N’oubliez pas la date. Apollinaire a fait la Première guerre mondiale et il est mort en 1918 alors n’allez pas dater votre lettre de 1942… ! Mettez plutôt une date comme 1914 ou de février 1915 par exemple (pour rappel, la mobilisation des soldats date du 3 août 1914). • Mettez des formules introductives, comme s’ils s’agissait d’une vraie lettre. « Ma chère Lou, que le temps est long… Cela fait bientôt deux semaines que je ne t’ai pas vue.

J’ai reçu hier ta lettre, et je t’en remercie, elle m’a fait vraiment plaisir… ». • Et celles aussi de fin : « J’espère bientôt te revoir.

J’entends autour de moi dire que la guerre sera courte et que l’on sera de retour pour les vendanges.

À très bientôt, Guillaume A.

» * Ce devoir vous demande de réfléchir : pourquoi Apollinaire écrit-il des poèmes pour Lou, en attendant de partir pour la guerre, pourquoi donc écrire des poèmes. Il s’agit donc pour vous de réfléchir vraiment au sujet et de ne pas écrire directement votre lettre – qui est finalement, un sujet de dissertation déguisée.

Vous pouvez aussi citer l’exemple d’autres poètes, car Apollinaire les connaissait et les avait sûrement lus + cela enrichira votre devoir. Ne ne vous rédigerons pas votre lettre mais nous vous donnons des arguments que vous pourrez insérer dans votre « courrier ». NB : vous pouvez introduire votre réflexion par une formule telles : …« Dans ta dernière lettre, tu me demandais, pessimiste, à quoi cela pouvait bien me servir d’écrire des poèmes alors que le pays vit des heures graves » ; … « Tu sais, ma bien aimée, entourée de soldats, attendant de partir au combat, je réfléchis fortement à ma vocation, à mon « métier » de poète.

Pourquoi écrire des vers (et même des vers libres ou des calligrammes) alors que l’Europe est en guerre ? … Et bien, ces moments entre soldats, loin de toi, loin de mes livres et de mes amis, me laissant de temps d’y réfléchir » Voici des arguments qui peuvent vous être utiles.

Vous pouvez en choisir quelques uns et les développez. * Pourquoi écrire dans un moment si difficile, si tragique ? • La poésie aide à oublier un quotidien difficile, laid, inquiétant. + Vous pouvez, enfin Apollinaire peut, dans sa lettre prendre exemple sur Hugo. …« La poésie, vois-tu Lou, permet de se libérer d’un sentiment douloureux.

Le pauvre Hugo, le temps de son poème si touchant « Demain, dès l’aube », redonne vie à sa chère enfant, en lui parlant.

« Vois-tu, je sais que tu m’attends » disait-il à Léopoldine, morte dans un accident de canot.

L’écriture poétique permet aussi au poète de se libérer par les mots, les sons, les rythmes.

Baudelaire mettait en effet en vers son mal-être et ses montées d’angoisse, comme dans le « Spleen » LXXVIII des Fleurs du Mal.

»… • Permet de fuir un monde masculin, ce monde de soldat, cette vie de caserne, loin de Lou et de Paris. - Autre exemple, Du Bellay écrit pour oublier la réalité de son quotidien => « Heureux qui comme Ulysse » : le poète regrette sa Touraine natale et se sent comme un étranger à Rome. - La poésie est chose précieuse, elle est travail des mots, de la langue, des sons.

Langue poétique => Ce travail des mots… permet à Apollinaire d’oublier le prosaïsme de sa situation de soldat dans une caserne. • Écrire a ainsi la valeur d’un témoignage sur une situation historique essentielle pour l’avenir de la France. => La poésie : condensé d'écriture qui rassemble une grande quantité d'émotions (VS prose ou théâtre qui sont souvent de longs développements). Ex : « il a deux trous rouges dans la poitrine » Rimbaud dépeint en quelques mots toute l'horreur de la guerre. + guerre = laid.

Cf.

Baudelaire : « tu m'as donné ta boue, j'en fais de l'or ».

« Une charogne » => Baudelaire montre par l’exemple de cette description de la charogne la technique qui est.... »