Dans son roman, les Faux-Monnayeurs, Gide prête à son personnage de romancier, Edouard la réflexion suivante : « Il se...
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Dans son roman, les Faux-Monnayeurs, Gide prête à son personnage de
romancier, Edouard la réflexion suivante : « Il se dit que les romanciers par la
description trop exacte de leurs personnages, gênent plutôt l'imagination qu’ils
ne la servent et qu’ils devraient laisser chaque lecteur se représenter chacun de
ceux-ci comme il lui plaît ».
Partagez-vous ce jugement ? Vous expliquerez et
discuterez le point de vue énoncé par André Gide en vous appuyant sur vos
lectures personnelles et les textes (Préface de l’Assommoir de Zola, et la préface
de Pierre et Jean de Maupassant et l’extrait de Thérèse Raquin et l'extrait de BelAmi de Maupassant).
Dans son roman, les Faux-Monnayeurs, Gide prête à son personnage de
romancier, Edouard la réflexion suivante : « Il se dit que les romanciers par la
description trop exacte de leurs personnages, gênent plutôt l'imagination qu’ils
ne la servent et qu’ils devraient laisser chaque lecteur se représenter chacun de
ceux-ci comme il lui plaît ».
Partagez-vous ce jugement ? Vous expliquerez et
discuterez le point de vue énoncé par André Gide en vous appuyant sur vos
lectures personnelles et les textes (Préface de l’Assommoir de Zola, et la préface
de Pierre et Jean de Maupassant et l’extrait de Thérèse Raquin et l'extrait de BelAmi de Maupassant).
Trop de descriptions gêne l’imagination ?
Comment bien décrire un personnage, comment faire rêver, toucher le lecteur ?
I- Le personnage de roman :
A- Héros et roman
• Le plus souvent, le roman est centré sur un personnage / plusieurs personnages.
=> Est peint.
Il est différent, intéressant… Ex : Félicité Rougon, que l’on retrouve dans de
très nombreux romans des Rougon-Macquart, est caractérisée par son âpreté aux gains,
son envie de pouvoir.
L’image de cette petite femme manipulatrice est très marquante ?
• Le personnage est aussi doté un physique particulier => Cf.
la beauté sans pareil de la
Princesse de Clèves.
• Maupassant : Préface de Pierre et Jean => « Faire vrai consiste à donner l’illusion
complète du vrai, suivant la logique ordinaire des faits ».
Importance de peindre avec
précision ces personnages.
• Peinture de personnages qui ne sont pas héroïques mais ils ressemblent aux hommes
ordinaires (ex : vulgarité du père Roland est dévoilée par ses paroles « zut », « cristi » et
par sa naïveté).
Cf.
Zola : introduit aussi la langue du peuple dans ses romans.
« C'est une oeuvre de
vérité, le premier roman sur le peuple, qui ne mente pas et qui ait l'odeur du peuple » =>
Zola au sujet de l’Assommoir.
.
« ramasser et de couler dans un moule très travaillé la langue du peuple »
∆) Véritables travail et talent de l’écrivain qui, finement, peint les consciences,
les contradictions, les conceptions, les idées de ses personnages => lecteur découvre la
pensée d’un père corse (Cf.
la Vendetta de Balzac), d’un Normand un peu avare (Cf.
La
Ficelle de Maupassant), d’une jeune femme qui découvre la vie (La Femme de trente ans,
Une vie, Madame Bovary…)…
B- Le type balzacien
• Balzac : « un type [...] est un personnage qui résume en lui-même les traits
caractéristiques de tous ceux qui lui ressemblent plus ou moins, il est le modèle du genre ».
• Sur le plan physique : le personnage est solidement campé dans un corps avec ses traits
caractéristiques,
et
des
détails
particuliers
susceptibles
de
suggérer
des
traits
psychologiques.
Cf.
les personnages de Balzac.
=> À vous de développer cet exemple à l’aide d’un ou deux romans que vous connaissez.
Cf.
la « Vieille fille », « César Birotteau », l’avare chez M.
Grandet.
Cf.
Bianchon qui
représente les médecins, le marquis de Ronquerolles qui représente les impertinents…
Peintures très précises du type.
L’auteur donne de nombreuses précisions sur le cadre de
vie et les habitudes du personnage.
C- Un personnage « décalé »
• Dans la 2e moitié du XIXe siècle => le roman cesse de représenter le personnage
« type ».
• Le héros décalé devient l'objet d'une entreprise de dérision : Cf.
Flaubert et Madame
Bovary ou Bouvard et Pécuchet.
Idem avec les héros de Stendhal (Fabrice Del Dongo ou
Julien Sorel, et même Mathilde) sont élaborés pour être à la fois ridicules et touchants, et,
derrière la moquerie, le roman d'apprentissage revêt toujours un certain caractère
autobiographique – Cf.
les points de rapprochements entre Julien Sorel et Stendhal par
exemple.
Ironie de Stendhal.
Cf.
les pensées de Mathilde qui vient de trouver un bon mot !
• Avec les naturalistes, de nouvelles figures incarnent les valeurs montantes de la
bourgeoisie d'affaires ou du prolétariat (Maupassant, Zola).
∆) Au XIXe siècle, le personnage de roman est bien décrit L’ironie, les
descriptions… Est peint et expliqué au lecteur.
Grande précision dans la psychologie et
dans le physique du personnage.
Cf.
le portrait de Balzac de la Vieille fille ou de Grandet.
Cf.
les portraits de Julien Sorel (> vu par Mme de Rênal, le narrateur, Mathilde…).
II- Le roman d’apprentissage : un type de peinture du personnage (=> on le suit,
on le voit évoluer (> on le comprend mieux)) :
A- Les romans d’apprentissage
• Le roman ne raconte pas d’histoires banales, elles doivent sortir de l’ordinaire.
Cf.
la vie de Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir de....
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