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« Impossible d'afficher l'image liée.

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Vérifiez que la liaison pointe v ers le fichier et l'emplacement corrects. Victor Hugo, Les Contemplations, Aurore, « Vere Novo ».

Mai 1831. 1. Comme le matin rit sur les roses en pleurs! 2. Oh! les charmants petits amoureux qu'ont les fleurs! 3. Ce n'est dans les jasmins, ce n'est dans les pervenches 4. Qu'un éblouissement de folles ailes blanches 5. Qui vont, viennent, s'en vont, reviennent, se fermant, 6. Se rouvrant, dans un vaste et doux frémissement. 7.

Ô printemps! quand on songe à toutes les missives 8.

Qui des amants rêveurs vont aux belles pensives, 9.

A ces coeurs confiés au papier, à ce tas 10.

De lettres que le feutre écrit au taffetas, 11.

Au message d'amour, d'ivresse et de délire 12.

Qu'on reçoit en avril et qu'en mai l'on déchire, 13.

On croit voir s'envoler, au gré du vent joyeux, 14.

Dans les prés, dans les bois, sur les eaux, dans les cieux, 15.

Et rôder en tous lieux, cherchant partout une âme, 16.

Et courir à la fleur en sortant de la femme, 17.

Les petits morceaux blancs, chassés en tourbillons 18.

De tous les billets doux, devenus papillons. Aurore > dans ce 1e livre des Contemplations, Hugo évoque sa jeunesse, ses premiers émois, son émotion devant la beauté de la nature. 18 alexandrins. Rimes suivies du type AA, BB.

Ex : « missives, pensives ; tas, taffetas ». « vere novo » > « Au début du printemps ». I- Le printemps A- Le printemps, le réveil la nature Ex : « Comme le matin rit sur les roses en pleurs ! ».

Antithèse entre « rit » et « en pleurs ».

« roses en pleurs » > la rosée du matin.

« rit » > bonheur.

Naissance du jour… • « Qui vont, viennent, s'en vont, reviennent, se fermant » > alexandrin très coupé qui souligne l’agitation des petits papillons.

Effervescence, vie.

Cf.

les oppositions « vont » / « s’en vont » : « viennent / reviennent » => pas vraiment des antithèses, sont surtout des reprises qui marquent le retour.

Cycle.

Vie de ces papillons. B- Une belle nature • Relevez le champ lexical de la nature.... »

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