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« LA DISSERTATION propo.e.. au bomlltluréOt ,ont de ,..• ....,,.,,_,. deu,c type•.

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OU1l Contoun bien définis en ,,,,,_ temp, que des (type A ou IJ ,ont -,.,.

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d'lndkallon• dtrottologlqw,. Lo ...,_,_ d'histoire o pour but d'•,comlner un �, d'en llplll'éder les """f'OMlllle• et lven­ ,,,.,,.,,..,,, laportée. propo... 1orce L'introduction d'une dissertation doit : A Décrire le contexte d'ensemble dans lequel s'inscrit le pro­ blème étudié (présentation rapide des forces, des idéologies, des hommes politiques, etc.). B Définir les rapports de forces et les problèmes les plus mar.quants au seuil de la période étudiée. C Annoncer le plan. L'introduction doit partir du général pour aboutir à des exposés plus détaillés.

La seconde sous-partie de l'introduction est d'une rédaction délicate.

Elle est, par nature, plus précise que la pre­ mière et doit parvenir à la définition d'un problème historique contenu dans le libellé.

du sujet, qui doit être alors rappelé ou évoqué.

Le plan doit correspondre aux articulations majeures du problème étudié; il faut l'annoncer sans équivoque à la fin de l'introduction. N fOflt soigner l'lnlrodudlon, qui donne le ton de lo copie et Influence d'une manière eet1Dlne la tlon d'.,,..,,,,._ ,orree­ A.

LE PLAN THÉMATIQUE Le plan thématique est séduisant, mais son maniement est diffi­ cile.

Il faut mettre en lumière deux ou trois évolutions majeures et fonder le développement sur des exemples, qui seront repris dans les sous-parties.

Cela suppose de vastes connaissances et une réelle agilité Intellectuelle.

Il est surtout adapté aux sujets demandant d'établir des comparaisons entre des situations histo­ riques ou de brosser le tableau d'une situation à une date précise. B.

LE PLAN CHRONOLOGIQUE A priori moins séduisant, il est plus facile à bâtir.

Encore faut-il mettre.... »

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