Le chapitre vingt-cinquième du livre Ier des Essais est l'un des plus intéressants et celui qui plaît le plus aux...
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Le chapitre vingt-cinquième du livre Ier des Essais est l'un des plus intéressants et celui
qui plaît le plus aux jeunes gens.
Ils aiment y entendre parler des « geôles de jeunesse
captive » et des « maîtres enyvrés en leur colère.
» Ils se sentent surtout séduits par les
idées larges et la morale souriante de Montaigne.
Tous auraient désiré être élevés
suivant ses principes.
I.
Avantages de cette méthode.
1.
Et d'abord qui ne voudrait être conduit à la vertu par des routes ombrageuses,
gazonnées et doux fleurantes ? On aime à voir représenter la sagesse comme une chose
aisée et accessible même aux enfants.
Montaigne nous épargne les efforts pénibles, il
bannit toute contrainte, il fait confiance à la nature humaine.
2.
Montaigne fait une grande place à la formation du corps, il recommande les exercices
physiques : « Endurcissez-le à la sueur et au froidt au vent, au soleil et aux hasards qu'il
lui faut mépriser.
»
3.
Pour ce qui est de l'éducation intellectuelle, la part principale donnée au jugement
(tête bien faite plutôt que bien pleine), le dédain de la mémoire et des livres (vaine
suffisance qu'une suffisance pure livresque), le souci d'exciter la curiosité de l'élève, de le
faire juge de tout ce qu'il apprend, de le faire trotter lui-même, etc., tout cela est bien
fait pour séduire les jeunes gens.
4.
Enfin ils aiment qu'on les mette....
»
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