Peut-on lire le théâtre ? « Beaucoup affinnent que le théâtre ne prend son véritable sens que pendant la représentation...

« Peut-on lire le théâtre ? « Beaucoup affinnent que le théâtre ne prend son véritable sens que pendant la représentation et grâce à elle : la simple lecture de l'œuvre rédigée par l'écrivain passerait ainsi à côté de l'essentiel: on ne peut pas "lire le théâtre". Vous tenterez de dire en vous référant à des textes de théâtre que vous avez étudié ou à d'autres expériences de spectacle, ce que vous pensez de cette affirmation ». Ce sujet n'est pas aussi facile qu'il en a l'air ! Mais peut-être avez­ vous des réfé;ences solides sur le genre théâtral.

De très beaux textes ont été écrits sur ce sujet: cf.

par exemple, "L'Échange", de Paul Claudel. Dans la mesure où des jeunes qui aiment le spectacle sont priés d'ana­ lyser ce plaisir, quantité d'approximations et de confusions sont pos- sibles.

Du reste, les enseignants expliquent de plus en plus, dans leurs cours, des pièces que les élèves ont déjà vues ou qu'ils iront voir pour couronner leur étude. L'expérience montre que les élèves ont du mal à faire la part des sou­ venirs visuels proprement dits (sauf un ou deux épisodes qui les ont frap­ pés et sur lesquels ils seront tentés de généraliser). Puisqu'il s'agit de faire un effort d'analyse, essayons au moins de pré­ ciser ce que le spectacle apporte pour compléter le texte : le décor, les costumes, mais aussi la mise en scène à laquelle on attache aujourd'hui une si grande importance (aux indications données par l'auteur pour la mise en scène s'ajoute comme nous le verrons plus loin, l'apport propre du metteur en scène). Quant aux acteurs, ils apportent leur présence, leur propre interpréta­ tion.... »