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QUESTIONS DE COURS FONCTIONS J Si une même cause a au plus un effet, il y a relation fonctionnelle. On...

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« QUESTIONS DE COURS FONCTIONS J Si une même cause a au plus un effet, il y a relation fonctionnelle. On représente alors les variations de l'effet en fonction de la cause en • traçant une courbe dans un repère. I.e• énoncés de problème• et d'exercice• guident le plus souvent le t:andldat dan• l'étude des fonction• en posant de• qllfftlon• Intermédiaires.

Touteto., en l'al»ence de guidage, on peut suivre le plan c/. deaou•: • IUtermlnatlon de fenNmble de définition. "• Examen des particularité• lventuelles. • Etude •• llmlle• aux bornes de• Intervalle• •ur te-,uel• la fonction est définie et détermination •• asymptotes paralMle• aux axes. • Calcul de la fonction dérivée et étude de son signe. • Construcflon du tableau de variations. cas échffnt: - ••1ll11llcla •• asymptotes non parallèle• aux a,ces, - Mtermlnatlon de tangente• en de• polntlf partlcu­ Connaissant les limites des fonctions fet gen un point (ou en + oo, ou en + oo), on en déduit les limites des fonctions f + g, f.

g, - étude d'éventuelles symétries. I.e• polnt8 c/.deaus sont détalllfl dan• le• rubri­ que• qui suivent. Den• tout ce qui sutt, o, dé•lgne l'enNmble de dMlnltlon de la fonction f, et C, N courbe re�Hn­ tatlve dam un repère donné. ,. La représentation graphique d'une fonction paire dans un repère orthogonal est une courbe symétrique par rapport à l'axe des ordonnées. La représentation graphique d'une fonction impaire dans un repère quelconque est une courbe symétrique par rapport à l'origine du repère. l.o,sque l'on est en �.-nce d'une fonction paire ou Impaire, on peut Ndulre rlntervalle d'étude à a, n (O, + 00 [. lim(f + gJ limg f t' (;!:01 i(> Dl· li< Dl li> Dl l(< Ol 0 l(> 01 l(< Dl l(> Dl li< Dl 0 0 0(g> Dl O(g> 01 0(g< Dl 0(g< 01 0 + 00 + 00 + 00 + 00 Soit f une fonction d'ensemble de définition D,, on dit que: • f est paire si et seulement si, pour tout x de o,, (- x) est élément de D, et f(x) = f(- x} • f est impaire si et seulement si, pour tout x de D,, (- x) est élément de D, et f(x) = - f (- x} !.g en utilisant les résultats du tableau. limf IM9 ,.,., et - 0D - 00 t.

i' t+t' '\ i t l t + 00 + 00 + + 0 0 0 0 0 0 00 + 00 - 00 00 - 00 - 00 - 00 - 00 - 00 + + 00 + 00 - 00 + 00 + 00 + D(g> 0(g< 0(g> 0(g < Dl Dl Dl Dl 00 >< + + 0D 0D - 0D - 0D + 00 - 00 - 00 + 00 >-< -=>< � � + 0D - 0D - 0D + 0D Dans ce tableau, les croix indiquent une forme indéterminée. En ce qui concerne les fonctions polynômes et_ les fonctions rationnelles, on utilise les résultats suivants : ■ En + oo et en - oo, la limite d'une fonction polynôme est égale à la limite de son terme de plus haut degré. 1 En + oo et en - oo, la limite d'une fonction rationnelle est égale à la limite du rapport de ses termes de plus haut degré. Si f et g sont des fonctions telles.... »

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