QUESTIONS DE COURS LE MONDE AU LENDEMAIN DE LA GUERRE De 1939 à 1945, le monde est en guerre. Des...
Extrait du document
«
QUESTIONS DE COURS
LE MONDE AU LENDEMAIN DE
LA GUERRE
De 1939 à 1945, le monde est en guerre.
Des combats acharnés permettent à la «Grande
Alhance » (Royaume-Um: Etats-Unis et URSS) de l'emporter sur l'Allemagne et le japon.
L 'impa/
du conflit est profond et conduit à la naissance d'un monde nouveau.
► des mutations politiques
■ Des bouleversements provoqués par les aspects politlques et
LES PERTES HUMAINES ET MATÉRIELLES
► les pertes humaines
Un coût humain très lourd: pertes directes (civiles et militaires);
conséquences à long terme (déficit des naissances, déséquilibre
des sexes).
Allemagne
Pologne
Yougoslavie
France
Royaume-Uni
États-Unis
japon
Chine
URSS
pertes civiles
(en millions)
pertes militaires
(en millions)
1
5,8
1,2
0,4
0,06
0
0,7
2
10
4
0,2
0,4
0,2
0,3
0,3
1,3
6
10
% de
la population
de 1939
6
20
Il
2
0,2
0,2
3,5
2
Il
► les destructions matérielles
De nombreux pays sont touchés : Europe centrale et orien
tale, France, Italie du Nord.
■ Des difficultés dues au coût élevé du conflit : rationnement,
disette, inflation, remise en route économique difficile.
■
LES BOULEVERSEMENTS POLITIQUES ET MORAUX
► une crise morale importante
Un traumatisme dû : aux formes du conflit (bombardements
massifs de populations civiles), à l'utilisation de la science à des
fins militaires, à la révélation de la barbarie nazie.
Des interrogations sur la valeur de la culture occidentale (exis
tentialisme, philosophie de l'absurde).
1945-1946 : le procès de
Nuremberg (notion de crime contre l'humanité).
idéologiques du conflit : affaiblissement des classes d;rigeantes
traditionnelles; apparition de forces nouvellès influencées par la
gauche et les communistes.
■ Exacerbation des antagonismes : anciens résistants et anciens
collaborateurs (épuration parfois brutale), désaccords commu
nistes et libéraux sur le devenir de l'Europe.
UN NOUVEL ÉQUILIBRE INTERNATIONAL
le déclin irrémédiable de l'Europe
Les pays européens, en 1945, sont vaincus, ravagés, occupés; ils
sont en dépendance presque complète à l'égard des États-Unis
et de certains pays neufs et connaissent un ébranlement de leur
domination coloniale (Asie).
►
► l'affirmation des deux grands
■ une supériorité incontestable des États-Unis : épargnés
par les combats, en forte croissance économique, ils renoncent
à leur isolement traditionnel et règlent seuls le sort du Japon.
■ l'URSS : très éprouvée par la guerre, mais sa contribution
décisive à la victoire a renforcé le régime et lui donne un
grand prestige.
► l'apparition de puissances nouvelles
Des pays neufs (Argentine, Canada, Australie) profitent du
conflit.
Dans les colonies : des aspirations à l'indépendance se
font jour et déclenchent les premiers conflits violents (Madagas
car, Inde, Vietnam).
Les équilibres traditionnels sortent profondément, bouleversés
du conflit.
DES CONDITIONS NQ.UVELLES POUR LA VIE
INTERNA'TIONALE
► un effort de réorganisation
La création de l'ONU (Organisation des Nations Unies) en 1945
traduit un effort de concertation internationale et de maintien
de la paix autour de l'idée de sécurité collective.
Cet effort s'accompagne d'une volonté de réorganisation concer
tée de l'économie mondiale : les accords de Bretton Woods*
Jettent les bases d'un nouveau système monétaire international.
Quant aux GAn•, ils tentent de définir un code de b9nne
condui� �n matière d'é�hanges internationaux.
► l'hypothèque nucléaire
L'utilisation de l'arme atomique contre le Japon précipite la fin
du conflit, mais crée une situation nouvelle.
L'humanité pénètre
dans....
»
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
