SUJET N° 15: LA PUISSANCE DES ÉTATS-UNIS Session septembre 2003 Doc. l LA PLACE DES ÉTATS-UNIS DANS LE MONDE (DESSIN...
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«
SUJET N°
15:
LA PUISSANCE DES ÉTATS-UNIS
Session septembre 2003
Doc.
l
LA PLACE DES ÉTATS-UNIS
DANS LE MONDE (DESSIN DE PRESSE).
Cette caricature a été publiée dans le quotidien irlandais Irish Times, à
l 'occasion de l'intervention américaine au Kosovo, qui s 'était traduite par des
bombardements sur la Serbie.
Martyn Turner, Irish Times,
in Courrier international, n° 523 du 9 au 27 novembre 2000.
Traduction des propos de l'un des personnages :
« D'un autre côté, plus il y a de boutiques américaines chez nous, moins nous
risquons d 'être bombardés par les Américains.
»
102
© Delagrave.
Reproduction interdite.
Exam'pro Hist./Géo.
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Doc.
2 ·
LES ÉLÉMENTS DE LA PUISSANCE
AMÉRICAINE.
« Au beau milieu des années 80 encore, on les disait sur le déclin .
On avait
parlé trop vite.
Les USA n'étaient pas en sommeil: ils changeaient.
Ils inventaient
la nouvelle économie.
Ils intégraient les dernières technologies de l'information à
l'industrie et aux services.
Cette révolution allait redonner à l'économie américaine sa place prépondérante.
Ils sont le plus gros centre de recherche du monde : leurs scientifiques obtiennent plus de 60 % des prix Nobel.
Un demi-million de jeunes étrangers étudient
dans leurs universités.
Autant politique qu'économique, leur puissance est aussi, surtout, culturelle :
la culture populaire américaine domine le monde.
L' ensemble de la panoplie,
qu'aucun autre État ne possède au complet, fait d'eux une « hyperpuissance ».
Le xxr• siècle s' annonce-t-il comme la répétition du xx• : un siècle américain? »
Le Monde Dossiers et Documents octobre 2000.
103
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Système de surveillance mondiale
« ECHELON » et ses Etats associés
Principales bases militaires, hors OTAN
Flottes en permanence sur zone
D'après « L' omniprésence des États-Unis», Courrier international, n° 523 du 9 au 27 novembre 2000.
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Alliés de l'OTAN
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Doc.
4 :
UN ASPECT DE LA PLACE DES ÉTATS
UNIS DANS LA PRODUCTION AGRICOLE
MONDIALE : LES CULTURE D'OGM1•
(Surfaces des cultures transgéniques commercialisées, en millions d'hectares)
ETATS-UNIS
ARGENTINE
CANADA
CHINE
AUSTRALIE
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111111m011!1H1m111 6-7
30.3
10
.34
1
1
0,5
0,
3
0, 1
0,2
AFRIQUE
0, 1
0,2
1
Europe (2000)
1 (JO 000 ha, en Espagne)
En 1999
En2000
1 ,7
11
27,8
Années: 1996
1997
1998
Total mondial des
cultures d'OGM,
en millions
d'hectares
28.7
39,9
..
44,2
_.111
1999
2000
Comparaison des cultures d'OGM dans le monde (graphique),
d'après Bilan du Monde, 2002
(Source : Clive James).
l.
Les OGM sont des Organismes Génétiquement Modifiés, ici des végétaux dont les qualités de
résistance aux maladies et aux parasites sont augmentées par la modification génétique, laquelle
donne lieu à dépôt de brevets.
Au nom d'un principe de précaution sanitaire, les OGM sont refusés
par une part active de l'opinion publique en Europe, qui s'oppose tant à leur exploitation qu'à la
recherche les concernant.
Dans le cadre de l'OMC (Organisation Mondiale du commerce), les
Européens ne sont pas parvenus à imposer l'étiquetage des produits comprenant des OGM.
Doc.
5 ·
1
L'OPINION D UN ÉCONO,MISTE
SUR LA PUISSANCE DES ETATS-UNIS.
« Ce qui est en cause dans les attentats du 11 septembre, ce n'est pas, comme
le disent certains, la mondialisation : il ne faut jamais oublier qu'elle a permis à
des pays comme la Chine de connaître une croissance record.
Ce qui est en cause,
c'est une mauvaise pratique de la mondialisation.
Mais ce n'est pas une raison pour
y renoncer.
On ne condamne pas Internet parce qu'il y a des virus sur le réseau.
Alors que faire ?
L' Afganistan doit marquer un changement complet dans notre politique.
Très
vite, il faut que l'aide au développement au cœur de leur politique étrangère.
Les
USA doivent mettre la lutte pour le développement au cœur de leur politique étrangère.
Il n'y a qu'une solution au terrorisme : aider les nations pauvres à sortir du
sous-développement».
Déclaration de Jeffrey Sachs économiste, professeur à Harvard
ln Le Nouvel Observateur, décembre 2001
106
© Delagrave.
Reproduction interdite.
Exam'pro Hist./Géo.
..........
BAC PRO
QUESTIONS
Question 1 : (doc.
1)
Quels aspects de la puissance américaine sont
évoqués dans cette caricature ?
Question 2: (doc.
2)
Sur quels arguments se fonde l'auteur pour dire
que les États-Unis sont actullement une « hyperpuissance
Comment sont-ils parvenus à cette position ?
»
?
r-•t;;!~!*"W,
Question 3 : (doc.
3)
Comment la puissance américaine se manifeste+ _
_
elle dans le monde et quels en sont les partenaires privilégiés ?
Question 4 : (doc.
2 et 4)
Comment l'évolution de la production agricole
renforce-t-elle la puissance américaine par rapport à ses principaux concurrents ? Sur quels autres aspects de la puissance s'appuie la place prise par les États-Unis dans cette évolution ?
r-•iJï!;!!à.,
Question 5 : ( doc.
3 et 5)
Quels sont les espaces qui paraissent délaissés
_
_
par la puissance américaine ? Quels risques cette
situation entraîne-t-elle ? À quelles conditions les États-Unis
peuvent-ils faire accepter leur position dans le monde selon l'auteur du document 5.
SYNTHÈSE
À l'aide des documents, des réponses aux questions et de vos connaissances,
rédigez une synthèse d'une vingtaine de lignes sur le sujet suivant:
«
La puissance des États-Unis ».
107
CORRIGÉ DU SUJET N°
15
La puissance des États-Unis
AVANT DE COMMENCER
• Comment lire le sujet ?
Quel sens doit-on donner au....
»
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