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« TEXTE Dégagez l'intérêt philosophique de ce texte à partir de son étude ordonnée: «Tout mot devient immédiatement concept par le fait qu'il ne doit par servir justement pour l'expérience originale, unique, absolument individualisée, à laquelle il doit sa naissance, c'est-à-dire comme un souvenir, mais qu'il doit servir en même temps pour des expériences innombrables, plus ou moins analogues, c'est-à-dire, à strictement parler, jamais identiques, et ne doit donc convenir qu'à des cas différents.

Tout concept n'est que l'identification du non­ identique.

Aussi certainement qu'une feuille n'est jamais tout à fait identique à une autre, aussi certainement le concept feuille a été formé grâce à l'abandon délibéré de ces différences individuelles, grâce à un oubli des caracté­ ristiques, et il éveille alors la représentation, comme s'il y avait dans la nature en dehors des feuilles, quelque chose qui serait «la feuille», une sorte de forme originelle selon laquelle toutes les feuilles seraient plissées, dessinées, cernées, colorées, crêpées, peintes, mais par des mains malhabiles au point qu'aucun exemplaire n'aurait été réussi correctement et sllrement comme la copie fidèle de la forme originelle., NIETZSCHE. Approche du texte A.

Le thème: Il s'agit ici d'une analyse du mot, signe linguistique qui est assimilable au concept, et de la nature de celui�i. B.

Question Implicite à laquelle le texte répond : Comment le mot devient-il un concept ? Exprime-t-il la réalité concrète, la particularité de chaque objet qu'il nomme .? Quelle est sa nature ? C.

Réponse à la question : a) Idée aénérale : Le mot devient concept dans la mesure où il n'exprime aucune réalité particulière mais générale, et ainsi le concept est une abstraction. b) Structure lo8Ïque du texte: «Tout mot devient immédiatement concept:, car il sert «en même temps pour des expériences innombrables.» et diver­ sifiées. Par-là même, le ,:concept n'est que l'identification du non­ identique.1>, jeu de mot que Nietzsche va développer pour expliquer la nature abstraite du concept éloigné de la réalité qu'il exprime. Analyse du texte A.

Explication commentée : a) 1.

,:Tout mot..., lorsque nous pensons, nous disposons de signes grâce auxquels nous désignons des idées, des états de conscience, des objets : ces signes sont les mots.• Or, le signe linguistique unit un concept (signifié) et une image acoustique (signifiant).

Mais, dit Nietzsche, itout mot devient immédiatement concept•..

à laquelle il doit sa naissance...» La source première de notre langage en effet, paraît être psycho-physiologique et.... »