Pourquoi choisir l'alternance ?

POURQUOI CHOISIR L'ALTERNANCE ? Vous hésitez entre choisir une formation à temps plein et une formation en alternance ? Mais pourquoi choisir l'alternance ? Quand on envisage de choisir l'alternance, cela nécessite de bien connaître en quoi consiste ce type de formation (ses avantages et ses inconvénients), afin de ne pas se faire prendre au dépourvu une fois inscrit et de risquer de "regretter" son choix. L'alternance : c'est quoi ? Depuis quelques années, l'alternance est en voie d'expansion, de plus en plus appréciée, tant par les jeunes que par les employeurs. Et pour cause : pour les premiers elle est un moyen de se former efficacement tout en étant rémunérés, et pour les seconds, elle représente un moyen intéressant d'éviter les erreurs de recrutement. L'alternance est un mode de formation qui vise à professionnaliser un jeune en lui apprenant concrètement un métier, quel que soit sa nature. Cela consiste donc à alterner période de cours et travail sur le terrain, dans le cadre d'un partenariat entre l'apprenti, un centre de formation public ou privé (un CFA, une université ou une école), et une entreprise d'accueil. Initialement mise en place pour offrir une alternative aux jeunes auxquels le système scolaire ne convenait pas (à qui l'on proposait de préparer un CAP ou un BEP en contrat d'apprentissage), l'alternance a petit à petit été considérée comme un excellent tremplin vers l'emploi, et ce quel que soit le niveau scolaire du futur apprenti. Tous les niveaux de qualification sont aujourd'hui concernés : du CAP au BAC + 5 en passant par le BTS, il existe dorénavant un éventail de choix permettant de se construire un « programme à la carte « en fonction de son parcours personnel. Même les Grandes Ecoles (d'Ingénieurs ou de Commerce) s'y sont mises : nombreuses sont celles qui proposent de préparer certains de leurs diplômes de cette façon, que ce soit à partir de Bac + 2, de Bac + 3 ou de Bac + 4. Pourquoi choisir l'alternance : quels sont les intérêts de l'alternance ? Les intérêts de l'alternance sont aujourd'hui nombreux, tant d'un point de vue financier que scolaire ou professionnel. Choisir l'alternance permet : . De conjuguer enseignement théorique et application pratique . D'obtenir les mêmes qualifications ou diplômes que par l'enseignement classique tout en bénéficiant d'une véritable expérience professionnelle . D'être rémunéré pendant ses études pour le travail fourni dans son entreprise d'accueil . D'être dispensé des frais de scolarité (pris en charge par l'entreprise) . D'accéder plus facilement à l'emploi une fois ses études terminées parce qu'on est immédiatement opérationnel (le plus souvent les apprentis sont recrutés par leur entreprise d'accueil à l'issue de leur formation) Alternance : quels en sont les inconvénients ? Les inconvénients de l'alernance tiennent paradoxalement à la nature même des avantages de cette formule car ils en constituent le revers. Ils ne sont pas nombreux mais ils sont importants. Ainsi, avant de s'engager dans ce type de formation, il convient de prendre conscience que : . L'alternance entre les cours, la formation en entreprise et la préparation des examens demande une organisation importante et plus de travail que dans l'enseignement classique . Le statut de salarié confronte l'apprenti aux réalités du monde du travail : 5 semaines de congés payés, impossibilité de rompre son contrat CDD sauf cas exceptionnels, travail d'adaptation à la culture de l'entreprise,... Le choix de l'alternance : un choix responsabilisant Quand on envisage de suivre une formation en alternance, il est conseillé de bien réfléchir son choix. Le caractère responsabilisant et exigeant de ce type de formation demande de se sentir réellement motivé, et ce d'autant plus qu'il est implicitement attendu de l'apprenti qu'il tienne ses engagements jusqu'au bout. C'est pour cette raison qu'il est très important que ce choix provienne d'une réflexion responsable et bien mûrie. On ne s'engage pas dans un tel projet à la légère, « juste pour voir ce que c'est «. Le choix de l'alternance est avant tout le choix conscient d'un métier, avant d'être le choix d'une filière d'études. Ce type de formation est donc particulièrement adapté à ceux (quel que soit leur situation et leur niveau scolaire) qui ont (ou se sentent capables d'avoir) un projet professionnel abouti et concret, et qui se sentent donc prêts à entrer dans la vie active le plus rapidement possible. Si donc vous vous sentez attiré par la formation en alternance mais que vous n'êtes pas complètement sûr de vous, il est vivement conseillé de consulter un conseiller d'orientation qui saura vous aider à faire le point sur votre profil, que ce soit par des entretiens personnalisés ou des tests de personnalité particulièrement adaptés à ce genre de question. Et puis rappelez-vous que l'orientation est une question de temps et de maturation. S'il apparaît par exemple que vous n'êtes pas prêt, à l'issue de la terminale, à vous engager dans l'alternance, rien ne sert de vous y forcer. Il sera toujours temps pour vous de bifurquer vers cette formule une fois que vous aurez mûri un projet. Chacun se construit à son rythme et l'avantage des dispositifs actuels, c'est qu'ils permettent d'opter pour l'alternance à tous les stades de la scolarité. Choisir l'alternance : comment aller plus loin Pour en savoir plus sur l'alternance, et en particulier sur l'apprentissage, si vous avez décidé de choisir ce type de formation, vous pouvez découvrir nos dossiers. Ils vous aideront à mieux connaître les tenants et aboutissants du contrat d'apprentissage, et vous donneront auss des pistes pour trouver un apprentissage en entreprise. Source : http://www.biop.ccip.fr/pourquoi-choisir-alternance-308.htm Date : Inconnu Auteur : Biop (L'orientation réussi) Quels ont été les bénéfices de cette formation pour les étudiants ? [pic] Communiqué de presse du Préfet de Région - 5 octobre 2011 Le gouvernement a annoncé des mesures ambitieuses en faveur de l'emploi et de l'alternance. Une campagne de communication nationale « Il n'y a que des avantages à embaucher en alternance « illustre cette mobilisation générale. Le Préfet de région, Hugues PARANT, a demandé, dans le cadre de la démarche « initiative emploi formation « (IEF PACA), à l'ensemble des services publics de l'emploi locaux de prendre une part active dans cette campagne. La qualification des jeunes est clairement identifiée comme un enjeu clé. Les travaux conjoints de l'Etat et du Conseil régional, destinés à préparer le nouveau contrat d'objectifs et de moyens 2011-2015 (COM apprentissage), permettent de partager cet objectif. En conséquence, le préfet de région a obtenu la mobilisation de près de 100 millions d'euros sur 5 ans, soit le quasi doublement de l'intervention de l'Etat, en complément des exonérations de charges patronales. Cet engagement permettrait ainsi de recruter plus de 40 000 apprentis à l'horizon 2015, soit 8000 de plus sur la période d'exécution du contrat dans notre région. Les financements mis en place seront tout spécialement mobilisés pour la modernisation des installations, la rénovation des centres de formation des apprentis, l'adaptation de l'offre de formation, l'amélioration des conditions de vie des apprentis. Le travail partenarial se poursuit pour bâtir un contrat ambitieux qui devrait pouvoir être validé par les élus du Conseil régional lors de la prochaine séance plénière. Le boom des formations en alternance Publié par Mediaétudiant, dans vie étudiante, le 05/08/2011 A tous ceux qui ont décidé de s'inscrire en faculté ou en école de commerce, ou encore à ceux qui pensent que la formation en alternance n'est pas celle qui leur faut. Rémunérations, formations, débouchés, mediaetudiant.fr vous explique les raisons de son succès. Le cursus en alternance : c'est quoi ? A l'heure où une nouvelle loi sur l'alternance vient encadrer la pratique d'une telle formation, les recruteurs et les professionnels de l'enseignement constatent un engouement grandissant pour les cursus en alternance. Considérés comme plus proches du monde de l'entreprise et des réalités du marché du travail, ces cursus demeurent bien plus professionnalisant. En conséquence de quoi les étudiants titulaires d'un parcours en alternance ne subissent plus les critiques communes à l'entrée sur le marché du travail : « pas assez de stage «, « pas assez d'expérience «, ou autres. Avec des nouveaux entrants opérationnels, la formation en alternance reste un bon moyen d'allier la théorie à la pratique. Plus important et avantageux encore, ce type de formation donne la possibilité à l'étudiant de pouvoir se faire financer les études de son choix tout en percevant un salaire. La pratique est bien connue des étudiants en règle générale. Même si le rythme de l'alternance varie selon les centres de formation, la semaine est souvent coupée en 2 : 2-3 jours en entreprise et le reste en cours. Tous les secteurs d'activité sont concernés. [pic] Contrat d'apprentissage et contrat de professionnalisation Deux formes d'alternance possibles : le contrat d'apprentissage et le contrat de professionnalisation. Dans les deux cas, la rémunération de l'alternance se fait en fonction de l'âge et du parcours scolaire et universitaire. Ces contrats font du jeune apprenant en formation, un salarié à part entière. En effet, ces contrats sont en fait souvent des CDD (Contrats à Durée Déterminée) qui durent majoritairement le temps de la formation. L'apprentissage : ou et à qui s'adresser ? Plusieurs conseils vous permettront de maximiser les profits de l'alternance. Ces conseils vous feront également dire que l'alternance n'a en quelque sorte rien à envier aux écoles de commerce qui jouent, elles aussi, la carte du réseau et des contacts privilégiés. L'utilisation des réseaux d'anciens. Une grande partie des centres de formation disposent eux aussi de ces réseaux qu'ils mettent en avant pour recruter de nouveaux étudiants. Dites-vous que ces réseaux et la force de ces contacts vous permettra d'en savoir davantage sur la qualité et la reconnaissance de tel ou tel centre de formation. Prendre contact avec les conseillers en alternance : ne vous lancez pas dans un cursus en alternance d'en un centre sans avoir pris connaissance du centre ou de l'entreprise en général, de son activité, de ses résultats chiffrés et surtout de son adéquation ou non avec son projet professionnel. Source : Journal des grandes écoles Auteur : Aurélie Tachot Paru le 04.07.2011 Vous venez de décrocher le Bac et vous hésitez encore sur votre orientation pour la rentrée prochaine ? Pensez à l'alternance ! Ce mode d'apprentissage, prisé des étudiants, promet une intégration rapide sur le marché du travail. Que ce soit en contrat de professionnalisation ou d'apprentissage, l'alternance continue de faire des émules. En 2010, environ 435 000 contrats ont été signés. Soit 1500 de plus qu'en 2009. Et pour cause : l'alternance présente de nombreux atouts, tant du côté de l'élève que de l'entreprise. « Ce mode d'apprentissage permet aux jeunes étudiants de construire leur CV à travers une expérience professionnelle reconnue sur le marché et aux managers de former des jeunes sur leurs propres outils de travail «, explique Mélanie Bobe-Rault, directrice des relations entreprises au sein de l'ESCCOT, une école supérieure de commerce en alternance, à Rennes. Un large éventail de formations Souvent considéré comme un rempart à la crise économique, ce dispositif « un pied à l'école, un pied dans l'entreprise « n'est plus l'apanage des BTS et DUT. L'alternance concerne désormais tous les niveaux de formations post-bac : Licence, Master, Bachelor, Mastère spécialisé et MBA. Ainsi que la plupart des disciplines : banque, management, marketing, administration, immobilier, distribution, travaux publics... Financièrement, ce mode d'apprentissage présente également des avantages. « Durant toute la durée du contrat, les alternants perçoivent un salaire calculé en fonction de leur âge et de leur niveau de formation «, explique Grégory Noléo, responsable du pôle administration des entreprises au sein de l'école Pigier, à Paris. « Pour certains étudiants sans ressources financières ou obligés de travailler en parallèle de leurs études, c'est un critère essentiel «, souligne Delphine Ponceau, conseillère d'orientation psychologue au sein du Centre d'information et d'orientation (C.I.O) de Bordeaux Sud. Dans le cadre du contrat de professionnalisation, cette rémunération ne peut être inférieure à 65 % du SMIC pour les bacheliers âgés de moins de 21 ans et 80 % du SMIC pour les bacheliers âgés de 21 ans et plus. Dans le cadre du contrat d'apprentissage, celle-ci oscille entre 25 et 78 % du SMIC. Un succès (presque) garanti ! Selon les services du Haut Commissaire à la Jeunesse, le taux d'insertion dans l'emploi des alternants 6 mois après la fin de leurs études est de 60 % dans le cadre du contrat d'apprentissage et de 75 % dans le cadre du contrat de professionnalisation. Mieux : dans certaines filières post-bac, les jeunes ont un taux de réussite supérieur aux filières classiques. En DUT, par exemple, ce taux s'élève à 95 %, tous domaines confondus, contre 75 % pour les filières classiques. En outre, l'alternance est une véritable porte d'entrée vers le marché du travail. « De plus en plus d'entreprises considèrent l'alternance comme un dispositif de pré-recrutement «, souligne Mélanie Bobe-Rault. Ainsi, à l'Escott, environ 70 % des alternants sont embauchés à l'issue de leur période d'apprentissage. Un pourcentage qui grimpe jusqu'à 80 % pour l'Ecole supérieure d'assistants spécialisés (ESAS), à Paris. Pour les retardataires... Vous souhaitez vous inscrire dans une formation en alternance à la rentrée prochaine ? Il n'est pas trop tard. « Même si nous conseillons aux futurs alternants de démarcher les entreprises dès le mois de février pour une rentrée en septembre, il est important de garder en tête que les élèves ont jusqu'en octobre pour trouver un employeur «, confirme Delphine Ponceau. Toutefois, évitez, dans la mesure du possible, d'envoyer votre CV et votre lettre de motivation durant le mois d'août, généralement déserté par les salariés d'entreprise. Si le temps presse et que vous êtes toujours bredouille quelques jours avant la rentrée, présentez-vous directement dans les entreprises qui vous intéressent et tentez de décrocher un rendez-vous avec le responsable du recrutement. Les qualités du parfait alternant Volonté. « Les formations en alternance demandent plus d'énergie que les formations classiques dans la mesure où l'étudiant doit partager son temps entre l'école et l'entreprise, souligne Delphine Ponceau. Après une journée de travail en entreprise, l'alternant doit être capable de se replonger dans ses cahiers. « Maturité. « L'alternant doit faire preuve d'une grande maturité puisqu'il est amené à expliquer, pendant l'entretien de recrutement, son projet professionnel. Durant sa période d'alternance, il devra également travailler avec des salariés plus âgés que lui «, explique t-elle. Rigueur. Devoirs à rendre pour l'école, projets à boucler pour l'entreprise... L'alternant doit être suffisamment organiser pour répondre à la fois aux besoins de ces professeurs et aux objectifs de son entreprise. 5 bonnes raisons de suivre une formation en alternance selon les directeurs d'écoles Date : 11/07/2011 Source : Emission de TV Auteur : Karine Darmon Françoise Vivant, ESC Dijon . Forger son projet professionnel et acquérir une expérience significative en entreprise . Bénéficier d'un financement des études . Être salarié à part entière pour adhérer à une culture et des valeurs d'entreprise . Bénéficier d'une embauche en fin de contrat d'apprentissage dans l'entreprise d'accueil ou non . Pouvoir intégrer un semestre d'études à l'étranger tout en étant apprenti . Professionnaliser l'enseignement Catherine Biehler, EM Strasbourg . Forte 1re expérience en entreprise, pré-embauche fréquente . Prise en charge par l'entreprise du coût de la formation . Versement d'un salaire pour l'apprenti . Acquisition de droits à la retraite . Assedic si pas d'emploi à l'issue du contrat d'apprentissage David Léonard, ESC Pau . Acquisition de compétences professionnelles : savoir-faire et savoir-être . Confrontation des savoirs académiques au monde du travail . Insertion professionnelle/employabilité . Financement de la scolarité . Perception d'un salaire Geneviève Audoire, responsable du service Développement des Relations Entreprises de BEM - Bordeaux Management School . Le financement des études par l'entreprise . Une expérience professionnelle concrète et longue . La connaissance d'un métier et d'une culture d'entreprise en profondeur . Le taux d'emploi important à l'issu de l'apprentissage . Une rémunération mensuelle pour l'étudiant durant ses études Laurence Hubert, responsable des relations entreprises du groupe ESC Troyes . Acquisition de solides compétences et d'une riche expérience professionnelle constante tout au long de l'année . Facilitateur d'accès aux études supérieures grâce au financement des frais de scolarité par l'entreprise, avec de surcroît la rémunération tout au long du cursus . Mise en application directe et concrète de l'enseignement reçu à l'école . Tremplin vers l'emploi qui permet à l'entreprise de confier des missions de long terme, à responsabilité aux apprentis qui développent leur expérience professionnelle . Permet de développer et d'acquérir un réseau professionnel avant même la fin des études Armand Derhy, directeur de l'ESG management L'alternance permet aux étudiants : . de mieux situer les enseignements théoriques et pratiques dans la réalité de l'entreprise, . de s'impliquer professionnellement . de valoriser les acquis techniques en les confrontant aux nécessités opérationnelles de l'entreprise. . Il permet également l'acquisition d'un savoir faire professionnel. Enfin, ce rythme aide les alternants à construire leur parcours futur en entreprise tout en affinant son projet professionnel. Stéphane Vincent, responsable des relations entreprises d'Advancia . L'acquisition d'une expérience et de compétences professionnelles qui concourent au processus de maturité de l'apprenti . La confrontation au monde du travail et à ses réalités . La double vision théorique/pratique du métier, de la fonction . Le versement d'une rémunération qui devient la contrepartie d'un travail fourni, ce qui pédagogiquement, fait entrer l'apprenti dans un monde adulte et responsable.