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le defrisage

Publié le 14/11/2015

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Edition 2014 - 2015 RAISONS D’ARRETER LE DEFRISAGE SONDAGE CONNAITRE LA STRUCTURE DU CHEVEU CONSEILS DE SOINS ET D’ENTRETIENT METHODE D’APPLICATION D’UN DÉFRISANT Redacteurs : ZORKOT Nour 1ère SB LOISEAU Alyssia 1ère SA NOUREDDINE Yasmine 1ère SA Etablissement : Cours Lamartine Abidjan, CI Encadreurs : Mr TIMOTOU & Mme TOURÉ Le présent travail que nous vous proposons ayant pour thème « le défrisant : actions et limites » a vu le jour grâce a la contribution de nombreuses personnes que nous tenons sincèrement à remercier. Tout d’abord, nous exprimons notre gratitude à Madame Mokey, directrice de l’école Cours Lamartine, pour le cadre propice qu’elle nous offre qui nous a permis de mener à bien l’élaboration de nos Travaux Personnels Encadrés. Puis nous exprimons un grand merci à nos professeurs encadreurs. Monsieur Timotou, professeur de physique chimie, pour la contribution scientifique qu’il nous a apporté; Madame Toure, professeur de lettres, qui a sue nous donner de bonnes idées et nous orienter dans notre travail. Nous tenons aussi à adresser nos sincères remerciements à l’ensemble du corps enseignant qui a su nous accompagner et nous conseiller durant tout notre parcourt. Notre reconnaissance va également à l’endroit de Monsieur Mroue Mohamed qui nous a été le seul à avoir accepté de nous ouvrir les portes de son usine PICOS-CI et mis à notre disposition tout le matériel nécessaire pour notre étude. Sans oublier Hassan Ghaddar que nous remercions pour l’aide qu’il nous a apporté. Nous voulons aussi remercier les créateurs des différents sites de notre bibliographie pour nous avoir aidés à trouver les informations essentielles pour traiter notre sujet. Un grand merci aux élèves et aux différentes personnes ayant aidés à réaliser notre sondage. Enfin, nous remercions sincèrement nos parents, qui ont financés nos dépenses et participés d’une manière ou d’une autre à l’élaboration de notre TPE. A tous ceux qui ont apportés appui et encouragement, soutient moral et matériel, nous disons un grand merci. DEFRISTOP 3 Thème : Santé et Bien-Être Sujet : Le Défrisant, actions et limites Les notions de « santé » et « bien-être » apparaissent comme les faces d’une pièce de monnaie. En effet, de façon générale, la santé fait référence à un état de complète satisfaction, mentale et sociale, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité. Le bien-être, quant à lui, est plutôt un état lié à différents facteurs considérés de façon séparée ou conjointe tels que la santé, le plaisir, la réalisation de soi ou encore l’harmonie avec soi et les autres. Ainsi, les notions de « santé » et « bien-être » peuvent renvoyer à deux principales désignations, au niveau physique et psychologique. Au niveau physique, l’on note la satisfaction des besoins primordiaux du corps. Sur le plan psychologique, il s’agit d’un épanouissement issu d’une évaluation personnelle et subjective. Laquelle peut provenir de perceptions ou satisfactions diverses, financières, professionnelles, sentimentales mais aussi de l’absence de troubles mentaux. C’est cet état de fait qui explique le fait que l’être humain a tendance à utiliser divers produits chimiques jugés indispensables à son épanouissement aussi bien physique que psychologique. Ainsi, se dégage l’usage du cosmétique qui est une substance ou un mélange destiné à être mis en contact avec diverses parties superficielles du corps humain , en vue, exclusivement ou principalement de les nettoyer, protéger, parfumer, maintenir en bon état, de modifier l’aspect ou d’en corriger l’odeur. Un des principaux produits cosmétique est le défrisant, utilisé aussi bien par des hommes que par des femmes, et dont l’action se limite principalement au cheveu. C’est par rapport a ce contexte que notre sujet intitulé « Le défrisant : actions et limites » se justifie. En d’autres termes quels sont les effets de ce produit sur l’utilisateur ? Par conséquent, dans une première partie, nous présenterons la structure capillaire, puis dans une seconde, nous verrons qu’est ce que le défrisage, ensuite dans une troisième, nous analyserons les effets du défrisant et enfin dans une dernière nous traiterons des soins et des entretiens suite a l’utilisation de ce produit. DEFRISTOP 5 I- PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE CAPILLAIRE A- La structure du cheveu B- Compositions et propriétés du cheveu 11 17 II- QU’EST CE QUE LE DÉFRISAGE ? A- Origine et définition B- Les différents types de défrisants et leurs compositions C- Processus de fabrication d’un défrisant : Visite à l’usine PICOS-CI D- Comment appliquer un défrisant ? 27 29 37 III- LES EFFETS DU DÉFRISANT A- Le défrisage, un avantage pour les utilisateurs B- Les inconvénients du défrisage 43 IV- SOIN ET ENTRETIEN 55 • CE N’EST PAS FINI ! 63 • CONCLUSION 65 • SOURCES 67 45 DEFRISTOP 7 I- PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE CAPILLAIRE Le rapport que nous entretenons avec nos cheveux est vraiment particulier et c’est toujours avec consternation, suspicieux, presque choqués, que nous découvrons que la partie que nous observons et qui constitue cette si précieuse chevelure est en réalité morte. De plus, elle ne reçoit plus aucune aide de la racine qui l’a créée. Cependant, malgrès qu’elle ne soit pas vivante, la fibre capillaire possède une structure absolument remarquable. DEFRISTOP 9 A • LA STRUCTURE DU CHEVEU Le cheveu qui n’a qu’autre que la même structure des poils du corps humain est en fait un phanère essentiellement composé a 95 % d’une protéine fibreuse : la kératine qui est une protéine particulièrement riche en cystine (variété d’acides aminés soufrés constitué de cystéine entrant dans la composition de nombreuses protéines comme l’albumine ou l’insuline), très fréquente chez l’homme, mais également chez les animaux, et possédant de nombreuses qualités dont sa résistance. 1- Le follicule pilo-sébacé Le follicule pilo-sébacé est un petit organe qui a la forme d’un sac. C’est en réalité un support implanté dans le cuir chevelu. Ce support, nommé follicule pileux, est composé d’une membrane et de trois gaines qui sont : la gaine extérieure mise en contact avec le cheveu, la gaine intérieure et une gaine épithalame externe. Le cheveu est introduit au sein du follicule pilo-sébacé d’une facon oblique et non verticale. C’est cela qui donne donc un sens à la chevelure, qui permet de la coiffer ainsi que de lui donner une forme esthétique. De plus, les glandes sébacées, sont des glandes exocrines, c’est-à-dire qu’elles servent à sécréter le sebum qui est le lubrificateur naturel du cheveu. Chaque glande est constituée de nombreux petits sacs qui communiquent entre eux par un canal qui emerge dans le follicule. Le sebum qui a une importance primordiale dans la vie du cheveu, est secretée par les glandes sébacées. En effet, il a une influence sur la beauté et la santé du cheveu : il le lubrifie, le protège contre l’humidité, lui donne sa brillance et facilite le coiffage ainsi que la souplesse du cheveu. L’ensemble follicule pileux et glande sébacée forme le follicule pilo-sébacé. LES GLANDES SÉBACÉES DEFRISTOP11 • Lorsque les glandes sébacées se développent trop rapidement, la sécrétion de sébum augmente, ce qui rend les cheveux plus gras. On parle d’hypertrophie. • Lorsque les glandes sébacées sécrètent plus assez de sébum, les cheveux deviennent secs et cassants ce qui entraine leur chute. On parle d’atrophie. Le bon mécanisme des glandes sébacées dépend du régime alimentaire et de l’hygiène de santé. LE SYSTÈME PILEUX 2- Glandes sudoripares En surface du cuir chevelu, le sébum se mêle à la sueur sécrétée par les glandes sudoripares qui émergent directement hors de l’épiderme. Afin de determiner la part respective de la sueur et du sebum, nous avons réalisé un test: • Faire une raie au milieu du crâne • Appliquer instantanément sur le cuir chevelu une feuille de papier fin Si le papier est taché au bout de quelque instant on parle de séborrhée ou cheveux gras. Si le contraire, il s’agit alors d’une transpiration normale du cuir chevelu, il y’a donc absence de séborrhée. Papier non tâché donc absence de séborrhée DEFRISTOP13 3- La racine du cheveu La racine du cheveu est la partie introduite dans le cuir chevelu, c’est la branche vivante de celui-ci. Elle prend fin à son extrémité par une zone enflée (environ trois fois le diamètre du cheveu) appelé le bulbe. Ce dernier est visible à l’œil nu lorsqu’on arrache un cheveu, c’est la partie blanchâtre du cheveu. Lors d’une examination au microscope, SCH ÉM AD ’UN CH EVE U RACINE D’UN CHEVEU VU AU MICROSCOPE on remarque qu’il est incurvé et vidé, cela s’appelle papille. C’est la base du bulbe, partie la plus importante du cheveu puisque c’est là qu’arrivent les vaisseaux sanguins (nourrissant le cheveu) ainsi que les nerfs (permettant de les stimuler). L’élément vital qui relie le cheveu aàl’ensemble de l’organisme est la papille du bulbe de la racine. 4- La tige du cheveu Le cheveu quitte sa racine pour devenir une tige plus ou moins longue. Si l’on coupe verticalement le cheveu, trois parties peuvent être discernés: • La cuticule, couche externe du cheveu, formée de cellules cornées, plates, transparentes, non pigmentées et sans noyau. Ce sont les cellules cornées qui protègent le cheveu et lui donnent ses caractéristiques tactiles. Le démêlage dépend également de la bonne ordonnance des écailles de la cuticule. • Le cortex, partie essentielle de la tige sous la cuticule représente 75 % du volume de la tige. Le cortex est composé de cellules épithéliales DEFRISTOP15 allongées selon l’axe du cheveu, formé de kératine contenant des pigments qui donnent la couleur aux cheveux : c’est la mélanine. • Le canal médullaire, également sous le nom de moelle, se situe au centre de la tige. Elle est parfois absente, surtout dans le cas des femmes à cheveux fins. LA TIGE DU CHEVEU 5- Le muscle arrecteur Le muscle arrecteur est un muscle situé sur l’enveloppe fibreuse entourant le follicule pilo-sébacé et réagit instantanément à certains événements et se contracte involontairement sous l’effet de la peur, du froid, de la colère, ou d’une décharge électrique. B • COMPOSITIONS ET PROPRIÉTÉS DU CHEVEU 1- Propriétés du cheveu Le nombre de cheveux dépend de plusieurs facteurs comme la couleur. En effet, les personnes ayant les cheveux blonds ont entre 130 000 et 140 000 cheveux, ceux ayant les cheveux bruns possèdent entre 110 000 et 120 000 cheveux et ceux qui ont les cheveux roux ont environ 90 000 cheveux. Le nombre varie également selon l’hérédité, l&...

« Le présent travail que nous vous proposons ayant pour thème « le défrisant : actions et limites » a vu le jour grâce a la contribution de nombreuses pe\ rsonnes que nous tenons sincèrement à remercier. Tout d’abord, nous exprimons notre gratitude à Madame Mokey, directrice de l’école Cours Lamartine, pour le cadre propice qu’elle nous offre qui nous a permis de me- ner à bien l’élaboration de nos Travaux Personnels Encadrés.

Puis nous exprimons un grand merci à nos professeurs encadreurs.

Monsieur Timotou, professeur de phy- sique chimie, pour la contribution scientifique qu’il nous a apporté; Madame Toure, professeur de lettres, qui a sue nous donner de bonnes idées et nous \ orienter dans notre travail.

Nous tenons aussi à adresser nos sincères remerciem\ ents à l’ensemble du corps enseignant qui a su nous accompagner et nous conseiller durant \ tout notre parcourt.

Notre reconnaissance va également à l’endroit de Monsieur Mroue Mo- hamed qui nous a été le seul à avoir accepté de nous ouvrir \ les portes de son usine PICOS-CI et mis à notre disposition tout le matériel nécessaire\ pour notre étude.

Sans oublier Hassan Ghaddar que nous remercions pour l’aide qu’il nous \ a apporté.

Nous voulons aussi remercier les créateurs des différents sites de notre bibliographie pour nous avoir aidés à trouver les informations essentielles pour traiter notre sujet.

Un grand merci aux élèves et aux différentes personnes ayant aidés à réaliser notre sondage.

Enfin, nous remercions sincèrement nos parents, qui ont financés nos dé- penses et participés d’une manière ou d’une autre à l’élaboratio\ n de notre TPE.

A tous ceux qui ont apportés appui et encouragement, soutient moral et matériel, nous disons un grand merci.

Redacteurs : ZORKOT Nour 1 ère SB LOISEAU Alyssia 1 ère SA NOUREDDINE Yasmine 1 ère SA Etablissement : Cours Lamartine Abidjan, CI Encadreurs : Mr TIMOTOU & Mme TOURÉ DEFRISTOP 3. »

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