Devoir de Philosophie

Charles Hard Townes

Publié le 14/03/2012

Extrait du document

Celui-ci amenait les molécules à émettre des rayons d’égale fréquence, ainsi que les molécules qui y entraient, à faire de même. Le générateur de Townes procurait une microonde très renforcée. Le maser fut un succès immédiat. Par la suite, il fut utilisé pour la communication à longue distance, au cours de laquelle le faisceau de rayons, puissant et non déviant, pouvait être orienté sur le récepteur. Il joua également un rôle prépondérant dans le renforcement de signaux radio extrêmement faibles et servait plus...

«      ! !"    4 '       ) EO 7  F      $         '  "  &             ! %     !     4  !            "$   /   "          '   )      !     !7  F        2     "   7    !      4    "      !                          !  "       !          ! %' 2   "            "!        4"   !   '       !   )         4"                 "     !   ! '  "  !     " "  !       2    !        "   2         $  "   .

              %"                '                  !       2    "                /   ! $ !  !          2      ! "   ! %           - "   !        '   4              ! %   4 ! !$   "    2         !     !      ! 8      :                       !         2         !   !        !      "    ! %  $       !    .                            !           ""        !     :    % !     +      T         !   !       !              !   !   !   "      ! ,$  !   "    "          !  $       .

  *                                *  ( U   -        *   +     ! /             +    :              ;                                                   !  *         :             $ ;              ) * ( U              <       :            ;!                   *                      ! '                *     *                                   -           <                                ! G           #               * ( U       *     1        !                                                <   *  1  -   *       #                    ) *      * ( U ! /    " )   "!       3      "       !       !   -    ! "+  "        "      !2   ) @* 7  F   ,   # ?  '   !   2                 '        $ !   "      .

 /    +                                     *        *                !     +           *               (                                             *      U -               (                  ! F                #   <   **      h   4   -   *                 +     ! "       .

 0   7 8 9 L  :       >          (  -     ;     +                      !              *        *                      N Z                                                    <    (   #      E  !. »

↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓

Liens utiles