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CV

Publié le 22/11/2012

Extrait du document

1 Comment préparer et présenter un exposé? 1 2 Pourquoi faire un exposé ? C'est un exercice qui permet à l'élève d'apprendre à faire des recherches sur un sujet, enrichir ses connaissances et sa culture en les reliant au travail effectué en cours; la présentation orale devant ses camarades lui permet d'apprendre à s'exprimer devant un public. Et à expliquer son travail. La préparation d'un exposé contribue à former l'élève à devenir autonome. A structurer ses idées. 3 Comment préparer un exposé, quelles sont les étapes ? [pic] Collecter les informations concernant le sujet : l'élève ne doit pas se contenter d'une seule source d'information. Il doit fouiller dans les livres ou les magazines et revues en bibliothèque ou au CDI ; consulter les CD-ROM, les k7 vidéo, ainsi que les sites Internet parlant du sujet. Durant cette première phase, l'élève doit lire les documents. Et ne pas faire du copier coller à partir d'une page web. [pic] Sélectionner les informations des différentes sources en les surlignant à l'aide d'un stabilo (couleur au choix). Sélectionner, veut dire choisir les informations qui vous semblent très utiles. Durant cette étape, le mieux est de numéroter chaque passage en évitant ceux qui se répètent. A cette ét...

« Exemple : «Notre exposé sur les femmes pirates est constitué de trois parties.

1- nous vous présenterons d’abord Alwinda, qui vécut au ….

siècle. 2- puis de Marie Read 3 – et enfin d’Anne Bonny . Première partie : Exemple : présenter les faits marquants de sa vie ( biographie), ses exploits, sa manière de vivre, les informations intéressantes que vous avez trouvées . Deuxième partie : de même. Troisième partie : de même . Conclusion .

Reprendre très brièvement ce qu’on voudrait que les camarades retiennent de l’exposé.

L’élève donne son avis personnel sur ce que l’exposé a pu lui apporter par rapport à ce qu’il a réalisé en classe.

Ce qu’il aurait souhaité approfondir. Bibliographie : à la fin de l’exposé, l’élève doit également annoncer les sources de ses informations. Remarques : l’élève doit écrire à la main son exposé.

S’il est préparé en équipe, il faut se partager les tâches d’une façon claire Notation : Le dossier ou panneau d’exposition est noté sur 20 - le plan de l’exposé sur 6 ; - la richesse de la documentation et la clarté de la rédaction sur 8 ( attention aux fautes d’orthographe : faites-vous aider, montrez-moi votre texte avant la mise au propre) ; - l’illustration par les images légendées sur 4 ; - soin du dossier sur 2. La présentation orale de l’exposé = 10 minutes maximum – Aller à l’essentiel ! Conseil : Si l’exposé a été préparé en équipe, il faut se partager les rôles à l’avance , selon le plan pour que chacun puisse y participer. L’utilisation du tableau : Il faut se servir du tableau pour annoncer le titre et le plan de l’exposé pour que les élèves puissent suivre son déroulement. Réserver une partie du tableau pour marquer les idées importantes, les dates, les noms .

On peut même faire un dessin pour mieux se faire comprendre .. »

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