DETERMINANTS SOCIAUX DE L’UTILISATION DE L’EAU DU LAC AHEME PAR LES COMMUNAUTES RIVERAINES DE KPOMASSE

« MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI ECOLE DOCTORALE PLURIDISCIPLINAIRE « ESPACES, CULTURES ET DÉVELOPPEMENT » Ad majorem scientiae gloriam FORMATION DOCTORALE : SOCIOLOGIE-ANTHROPOLOGIE ******** OPTION : SOCIOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ******** DEUXIEME POINT DE THESE Sujet : DETERMINANTS SOCIAUX DE L’UTILISATION DE L’EAU DU LAC AHEME PAR LES COMMUNAUTES RIVERAINES DE KPOMASSE Réalisé par : Sous la direction de : Hugues Roland Tao DIOGO Dr Abdoulaye BENON MONRA Maître de Conférences des Universités / CAMES Et La codirection de : Dr Lucien AGBANDJI Maître de Conférences des Universités / CAMES Année académique 2022–2023 SOMMAIRE LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES ..................................................................................

2 DEDICACE ................................................................................................................................

4 REMERCIEMENTS ..................................................................................................................

5 LISTE DES TABLEAUX, FIGURES, PHOTOS ET PLANCHES ..........................................

6 RESUME ....................................................................................................................................

8 ABSTRACT ...............................................................................................................................

9 INTRODUCTION ....................................................................................................................

10 PREMIERE PARTIE : CADRE THEORIQUE ET ITINERAIRE METHODOLOGIQUE DE LA RECHERCHE ....................................................................................................................

14 CHAPITRE I : FONDEMENTS THEORIQUES DE L’UTILISATION DE L’EAU DU LAC AHEME A KPOMASSE .........................................................................................................

15 CHAPITRE II : CADRE DE RECHERCHE ET ITINERAIRE METHODOLOGIQUE .......

42 DEUXIEME PARTIE : DETERMINANTS EXPLICATIFS DE L’UTILISATION DE L’EAU DU LAC AHEME PAR LES COMMUNAUTES RIVERAINES DE KPOMASSE .............

67 CHAPITRE III : DERTERMINANTS RELATIFS AUX TRAITS SOCIOCULTURELS DES COMMUNAUTES RIVERAINES ET AUX FACTEURS SOCIO-ANTHROPOLOGIQUES EN LIEN AVEC L’UTILISATION DE L’EAU DU LAC AHEME A KPOMASSE ............

68 CHAPITRE IV : DETERMINANTS RELATIFS AUX REPRESENTATIONS SOCIALES DES DIFFERENTES SOURCES D’APPROVISIONNEMENT EN EAU A KPOMASSE 112 TROISIEME PARTIE : DISCUSISION GENERALE DES DIFFERENTS RESULTATS DE LA RECHERCHE ..................................................................................................................

135 CHAPITRE V : DISCUSSION DES RELATIFS AUX TRAITS SOCIOCULTURELS ET AUX FACTEURS SOCIO-ANTHROPOLOGIQUES LIES A L’UTILISATION DE L’EAU DU LAC AHEME DANS LA COMMUNE DE KPOMASSE .............................................

136 CHAPITRE VI : DISCUSSION DES RESULTATS RELATIFS AUX REPRESENTATIONS SOCIALES DES DIFFERENTES SOURCES D’EAU FACILITANT LES PERCEPTIONS DES COMMUNAUTES RIVERAINES SUR L’EAU DU LAC AHEME A KPOMASSE 147 CONCLUSION ......................................................................................................................

159 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES ...............................................................................

163 WEBOGRAPHIE ...................................................................................................................

175 TABLE DES MATIERES .....................................................................................................

176 1 LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES AEP AEV : Approvisionnement en Eau Potable : Adduction d’Eau Villageoise ANAEP-MR : Agence Nationale d’Approvisionnement en Eau Potable en Milieu Rural BF : Borne Fontaine CA : Chef d’Arrondissement CARTU : Centre d'Aide à la Rédaction des Travaux Universitaires CEDEAO : Communauté Economique Des Etats de l’Afrique de l’Ouest CQ : Chef Quartier CREDD : Cabinet de Recherche et d’Etudes pour un Développement Durable CSAO : Club du Sahel et de l’Afrique de l’Ouest CV : Chef Village DEHA : Division Eau Hygiène et Assainissement EDP-ECD : Ecole Doctorale Pluridisciplinaire « Espace Culture et Développement » EHCVM : Enquête Harmonisée sur les Condition de Vie des Ménages EMC : Enquête Multisectorielle Continue FPM : Forage équipé de Pompe à Motricité humaine GWP : Partenaire Mondial de l’Eau H2 O : Formule chimique de l’eau INE : Institut National de l’Eau INSAE : Institut Nationale de la Statistique et de l’Analyse Economique INStaD : Institut National de Statistique et de la Démographie IPEC : Programme International pour l’Abolition du travail des Enfants JMP : Programme commun OMS/UNICEF de suivi de l'approvisionnement en eau, de l'assainissement et de l'hygiène LASDEERG : Laboratoire d’Anthropologie et Sociologie de la Dynamique Environnementale, Educationnelle, Rurale et du Genre LTA : Lycée Technique Agricole MC : Maître de Conférences OCDE : Organisation de Coopération et de Développement Economiques ODD : Objectifs de Développement Durable OMD : Objectifs du Millénaire pour le Développement 2 OMS : Organisation Mondiale de la Santé ONG : Organisation Non Gouvernementale ONU : Organisation des Nations Unies PADSEA : Programme d’Appui au Développement du Secteur de l’Eau et de l’Assainissement PAG : Programme d’Action du Gouvernement PC-Eau : Programme Communal Eau PDC : Plan de Développement Communal PEA : Point d’Eau Autonome PEPRAU : Projet d'accès à l'Eau Potable en milieu Rural et d'Assainissement en milieu Urbain PNUD : Programme des Nations Unies pour le Développement PPEA : Programme Pluriannuel d’appui au secteur Eau et Assainissement PTE : Programme de Transition Eau RBFPEA : Réseau Béninois des Femmes Professionnelles du Secteur de l’Eau RDLP : Responsable Développement Local et Planification RGPH : Recensement Général de la Population et de l’Habitation SE : Secrétaire Exécutif SONEB : Société Nationale des Eau du Bénin UAC : Université d’Abomey-Calavi UNESCO : Organisation des Nations Unies pour l’Education, la Science et la Culture UNICEF : Fonds des Nations Unies pour l’Enfance 3 DEDICACE A mon épouse et à mes enfants 4 REMERCIEMENTS Le couronnement de cette œuvre scientifique n’aurait pas été possible sans l’accompagnement et le soutien constants de certaines personnes à qui il est nécessaire de témoigner toutes notre reconnaissance.

Il s’agit particulièrement de :  Notre Directeur de thèse, Docteur (MC) Abdoulaye BENON MONRA, pour sa disponibilité, ses orientations et encouragements ;  Notre Co-directeur de thèse, Docteur (MC) Lucien AGBANDJI, pour sa disponibilité, ses conseils et critiques constructives tout au long du travail ;  Professeure Sidonie Clarisse HEDIBLE, qui nous a beaucoup inspiré dans cette entreprise scientifique ;  Docteur (MC) Jacques AGUIAR-DAHO, pour ses conseils et orientations ; Nos remerciements vont également à l’endroit de tout le corps enseignant de l’Ecole Doctorale Pluridisciplinaire Espace Culture et Développement (EDP-ECD) et en particulier celui de la coordination de la formation doctorale Sociologie-Anthropologie, pour les nombreux sacrifices consentis pour notre formation ; Nos oublions pas tous nos informateurs et toutes nos informatrices de la commune de Kpomassè et autres acteurs institutionnels sans lesquels cet aboutissement n’aurait pas été possible.

Recevez ici nos sincères gratitudes ; Enfin nous témoignons également ici toute notre gratitude à nos frères et sœurs, en l’occurrence le Professeur Rodrigue V.

C.

DIOGO et Germaine L.

DIOGO, Epouse MESSENON, qui constituent notre source permanente d’inspiration. 5 LISTE DES TABLEAUX, FIGURES, PHOTOS ET PLANCHES Liste des tableaux Tableau 1 : Récapitulatif des différentes variables des hypothèses de recherches ................................

22 Tableau 2 : Taille de l'échantillon .........................................................................................................

51 Tableau 3 : Répartition de l'échantillon par catégorie de personne à enquêter .....................................

52 Tableau 4 : Centres de documentation et types d'informations obtenues ..............................................

55 Tableau 5 : Récapitulatif des communautés ethnique par arrondissements riverains ...........................

68 Tableau 6 : Répartition sociolinguistique des communautés riveraines dans les arrondissements d'étude ...............................................................................................................................................................

69 Tableau 7 : Répartition des interdits liés à l'utilisation de l'eau du Lac Ahémé ....................................

97 Tableau 8 : Raisons de l'utilisation ou non de l'eau du Lac Ahémé selon les localités .......................

122 Liste des figures Figure 1 : Carte de situation géographique et administrative de la commune de Kpomassè montrant la traversée du Lac Ahémé en bleu ...........................................................................................................

43 Figure 2 : Caractéristiques sociales et démographiques des communautés riveraines du Lac Ahémé à Kpomassè ..............................................................................................................................................

71 Figure 3 : Répartition des catégories sociales d'individus utilisant l'eau du Lac Ahémé dans les cinq arrondissements riverains ......................................................................................................................

72 Figure 4 : Récapitulatif des classes sociales selon leur dépendance à l'eau du Lac Ahémé ..................

74 Figure 5 : Types de rites existants .........................................................................................................

75 Figure 6 : Répartition des personnes qui prélèvent l'eau selon le sexe..................................................

78 Figure 7 : Répartition des femmes qui s'occupent de l'eau selon l'âge ..................................................

81 Figure 8 : Les types d'usage de l'eau par les femmes ............................................................................

84 Figure 9 : Répartition des hommes selon la situation matrimoniale .....................................................

87 Figure 10 : Usage de l'eau du lac par les communautés riveraines dans les cinq arrondissements d’étude ...................................................................................................................................................

90 Figure 11 : Existence ou non des étapes de puisage de l'eau du Lac Ahémé ........................................

93 Figure 12 : Répartition ou non de caractéristiques socioculturelles dans les arrondissements riverains ...............................................................................................................................................................

94 Figure 13 : Valeurs particulières liées à l'utilisation de l'eau du Lac Ahémé ........................................

95 Figure 14 : Existence ou non d'heure d'interdiction de l'accès à l'eau du Lac Ahémé ........................

100 6 Figure 15 : Existence ou non de jours d'interdiction de prélèvement de l'eau du Lac Ahémé ............

102 Figure 16 : Répartition des conséquences du non-respect des interdits ..............................................

103 Figure 17 : Existence ou non de périodes favorables pour le puisage de l'eau du Lac Ahémé ...........

105 Figure 18 : Existence ou non des us et coutumes pour la prise de l'eau du Lac Ahémé .....................

107 Figure 19 : Existence ou non de rites en faveur de la préservation du Lac Ahémé dans la commune de Kpomassè ............................................................................................................................................

109 Figure 20 : Type de divinités incarnées ou non par l'eau du Lac Ahémé ............................................

110 Figure 21 : Sources d'approvisionnement en eau dans les arrondissements d'étude ...........................

112 Figure 22 : Représentations de chacune des sources d'eau dans les arrondissements d'étude .............

114 Figure 23 : Les sources d'approvisionnement en eau les plus fréquentées ..........................................

116 Figure 24 : Principaux raisonnements par rapport à l'usage de l'eau des différentes sources d'approvisionnement en eau disponibles .............................................................................................

118 Figure 25 : Risques perçus par les communautés riveraines dans l'utilisation de l'eau du Lac Ahémé à Kpomassè ............................................................................................................................................

121 Figure 26 : Taux de consommation de l'eau du Lac Ahémé par les communautés riveraines ............

124 Figure 27 : Pratiques rituelles liées aux divinités incarnées par l'eau du.... »