L'enfance dans les romans du XXe siècle
Publié le 21/09/2018
Extrait du document
II. UNE VISION ÉMERVEILLÉE
L’écrivain en effet ne se contente pas toujours d’examiner, de l’extérieur, son jeune héros. Il se substitue à lui, contemple l’univers avec des yeux neufs. Il en résulte une nouvelle vision de la nature et des hommes, une idéalisation du monde.
La poésie de la nature Avec Yves Frontenac, le héros de
Mauriac, avec Claudine, la sœur de Colette, avec Jean-le-Bleu, lointaine image d’un Giono enfant, nous redécouvrons la chaleur des pins ou le bruit d’un ruisseau, le contact d’une chenille ou l’image merveilleuse d’un « presbytère », une Provence pauvre et ensoleillée. Les sensations sont transcrites avec leur acuité première : « Tout est encore devant mes yeux, écrit Colette, le jardin aux murs chauds, les dernières cerises sombres pendues à l’arbre, le ciel palmé de longues nuées roses... ». Les images trouvent toujours un écho chez le lecteur même une enfance citadine comporte de tels émerveillements durables.
«
déses poirs, les révolt es, les aspirations de deux garçons en qui
tout lecteur peut retrouver une part de lui-même.
Déjà cepe ndant,
à travers cet exemple, nous presse ntons la valeur affective de belles
évocations : elle dépas se 1 'i ntérêt psychologique des analys es.
II.
UNE VISION ÉMERVEILLÉE
L'é crivain en effet ne se contente pas toujours d'examiner, de
l' extérieur, son jeune héros .
Il se substitue à lui, contemple
l'u nivers avec des yeux neufs.
Il en résulte une nouv elle vision
de la nature et des hommes, idéalisation du monde.
La poé sie de la natur e Avec Yves
Frontenac, le héros de
Ma uriac, avec Claudine, la sœur de
Colette, avec Jean-le-Bleu, lointaine image d'un Giono enfant,
nous redécouvrons la chaleur des pins ou le bruit d'un ruisseau,
le contact d'une chenille ou l'im age merve illeuse d'un
« presbytèr e », une Provence pauvre et ensoleillée.
Les sensations
sont transcrites avec leur acuité premièr e : « Tout est encore
devant mes yeux, écrit Colette, le jardin aux murs chauds, les
dernières cerises sombres pendues à l'a rbre, le ciel palmé de
longues nuées roses ...
».
Les images trouvent toujours un écho
chez le lecteur même une enfance citadine comporte de tels
ém erv eillements durables.
La fraÎCheur des sentiment s Les
sentiments aussi ont à cet
âge une
qui baigne
bien des pages de romans très connus.
La foi d'Y ves Frontenac,
les angoisses du jeune Marcel Proust attendant le baiser maternel,
constituent des expériences familières à tous.
Et comm ent ne
pas évoquer à ce propos Le grand Meaulnes, son école de
village, « la fête étrang e », les bohémiens romanesques, la pureté
exigeante d'un amour et d'une amitié ? Cette absence de calcul,
ce don de soi, nous les retrouvons chez Le Petit Prince de
Saint-E xupéry, image de 1 'enf ant plus vraie que tout enfant réel.
Il y a dans ces évocations suggestives de l'enfance une certaine
idéalis ation, que 1 'écrivain accepte et recherche consciemm ent.
III.
UNE CLÉ DE L'UNIVERS
Dans une société angoissée, les souvenirs d'enf ance constituent
un refuge pour l'individu, et chacun embellit, transforme une
réalité qui devient de plus en plus lointaine..
»
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
Liens utiles
- Le thème de l'enfance dans les romans du XXe siècle.
- Le thème de l'enfance dans les romans du XXe siècle.
- Parmi les romans du XIXe ou du XXe siècle que vous avez étudiés ou lus récemment, il en est un qui a particulièrement retenu votre intérêt. Dégagez et précisez, en vous référant à des exemples précis choisis dans ce roman, les raisons pour lesquelles votre préférence s'est portée sur celui-ci
- Parmi les romans du XIXe siècle ou du début du XXe, choisissez-en un où vous essayerez de dégager en même temps que les mérites et les caractéristiques de l'oeuvre les traits essentiels de la personnalité de l'auteur.
- HdA au Brevet 3e1 Objet d’étude : Arts et progrès techniques Thématique Domaine Période Arts, rupture et continuité Art du langage XXe siècle