LA RECHERCHE DES IDEES ET LE PLAN (Méthodologie de la dissertation)
Publié le 02/07/2012
Extrait du document
b) Vous veillerez à ce que vos divisions se répondent et divisent vraiment le sujet sans en rien laisser. Par exemple, pour Je sujet « Une conscience sans attentian est-elle possible? «. supposons que vous adoptiez la division suivante
1. l'attention est souvent nécessaire à la conscience, 2. la conscience est mei lieure quand elle est attentive. Avec une telle division, vous vous répéteriez puisque l'attention est nécessaire pour que la conscience soit meilleure. Et vous n'auriez pas dit si la conscience est possible sans attention. Vous seriez passé à côté du vrai sujet.
c) Méfiez-vous de ne pas prendre les membres de phrase de l'énoncé pour un plan préfabriqué. Souvent, ce sera une bonne division. Mais, parfois, une deuxième proposition répète ou précise sous une autre forme la même question. Ainsi, « l'animal est-il enfermé dans ses instincts, ou y a-t-il chez lui quelques lueurs d'intelligence? « La seconde question n'est ici qu'une manière d'indiquer de quel côté trouver la réponse à la première.
«
a) Ne copiez jamais dans un livre, même une seule
phrase,
en la présentant comme étant de vous.
Ne reproduisez pas des notes que vous avez prises au
cours d'une lecture et qui ne sont que des phrases reco
piées.
Vous ne courrez pas ce risque si vous êtes fidèle à la
dissertation d'entraînement (R.
17).
b) Toute citation (que vous devez savoir « par cœur >>,
s'i 1 s'agit d'une dissertation d'entraînement) doit être entre
guillemets et être accompagnée du nom de son auteur ( * ).
Si vous ne vous rappelez pas ce nom, faites votre réfé
rence d'une manière plus large ; en l'introduisant, par
exemple, par « comme dit un auteur contemporain ».
Si c'est le texte dont la précision vous échappe, utilisez
le style indirect ; par exemple, vous direz : « W.
JAMES
assure
que la découverte de l'inconscient a été la plus mar
quante du XIX• siècle.
»
20.
On ne cite pas un auteur de manuel scolaire.
Ceux
ci ne sont pas des « auteurs philosophiques ».
21.
Ne récitez pas votre cours.
Une dissertation n'est
pas une récitation par écrit.
C'est une composition.
Votre
cours doit vous procurer des idées et non pas des phrases
toutes faites.
22.
Et ne vous laissez pas entraîner par la récitation en
parcourant mentalement les divisions de votre manuel mais
en
oublianr votre sujet précis.
Il ne s'agit pas de dire tout ce que vous savez, mais de
traiter votre sujet en utilisant vos connaissances.
23.
Faites appel à toutes vos connaissances se rappor
tant au sujet.
Ne soyez pas arrêté par le rappel de telle
page de votre manuel.
Souvent d'autres notions.
d'autres
problèmes que vous connaissez peuvent vous éclairer aussi.
\*) On ne fait précéder le nom de l'auteur de « Monsieur " que s'ii s'agit d'un contemporain encore vivant.
-15-.
»
↓↓↓ APERÇU DU DOCUMENT ↓↓↓
Liens utiles
- Méthodologie de la dissertation: LE PLAN
- Plan détaillé dissertation Thérèse Raquin: une oeuvre immorale ?
- Plan de dissertation Les Contemplations
- MÉTHODOLOGIE DE LA DISSERTATION : philo
- Plan détaillé dissertation sur le conte philosophique