Jules Laforgue (« Méditation grisâtre », Poèmes posthumes divers.)

« - Tout concourt ainsi à faire de ce paysage un spectacle « blême » (v.

2), où le « gris » (v.

9) prédomine, comme lelaissait préfigurer, en guise de titre, le choix de l'adjectif « grisâtre » à connotation péjorative. 3.

L'eau : elle prend ici trois aspects différents. - Elle est d'abord « mer » (v.

9), « Océan » (v.

2) dont l'immensité, la majesté et la fureur suggèrent une majusculeau poète, « flot » (v.

3) et surtout « vagues » (v.

6).

- On note d'ailleurs une progression du premier au deuxième quatrain : du « clapotis » initial (v.

3), la mer prendl'aspect de véritables déferlantes qui viennent se fracasser au rivage en une agonie tumultueuse. - L'eau est aussi pluie, qui « noye » (v.

1) le paysage. - La pluie forme matériellement un lien entre ciel et mer : elle confère ainsi au tableau une unité d'atmosphère. - Elle est enfin larmes, « sanglot » (v.

7) et achève de faire de ce spectacle naturel une évocation funèbre.

Il y acorrespondance entre les larmes des vagues et celles du poète. - Le participe « noyé » en position à la fois initiale dans le sonnet et centrale dans le vers, l'adjectif « blême » (v.

2)et les « mourantes rafales » (v.

4) annoncent déjà ce motif de la mort qu'on retrouvera plus loin. B.

Le bruit et la fureur 1.

Une discordance sonore - Si le vent fait entendre son « concert », celui-ci est « hurlant » (v.

4). - On note également la diérèse de l'adjectif « pluvieux » (v.

1) qui, en écho aux [i] de « ciel » et de « noyé »,contribue à créer des stridences à l'intérieur même du poème. - Il en va de même pour les consonnes liquides [r] et [1] des vers 4 et 9. 2.

Un grand désordre - Beaucoup de mouvements dans ce sonnet, mais sans grande cohérence. - La mer, on l'a vu, est tour à tour clapotis et rafales.

Les vagues « se tordent » (v.

6), « arrivent » comme au «galop » (v.

6), « croulent » (v.

7) ; la tourmente les « emporte » (v.

8), « balaye » l'air environnant (v.

10). - On ne s'étonnera donc pas de l'importance des verbes d'action — et particulièrement des participes présents (v.

6et 10) — qui connotent tous la vitesse et la brutalité. C.

La comparaison animale 1.

La folie des éléments déchaînés - Dans ce chaos démesuré des éléments, c'est la raison même qui fait défaut. - Il n'est évidemment pas innocent que le deuxième quatrain propose, grâce à la locution « ainsi que » (v.

5), unecomparaison animalière. - La nature, en effet, se fait bestiale, les vagues deviennent des « cavales » folles, lancées dans un « galop »suicidaire (v.

6).

On note d'ailleurs que ces dernières sont caractérisées par leurs seules « haleines » (v.

8) et «crinière échevelée » (v.

4), qui marquent avant tout la sauvagerie. - De fait, plus rien d'humain ni de raisonnable dans ce tableau. - L'adjectif « échevelé » (v.

5), repris par le substantif « affolement » au vers 10, accroît l'impression générale defolie. 2.

L'agonie - La comparaison sert également à faire écho au thème de la mort que nous avons mentionné plus haut et pourlequel, dès le premier quatrain, le poète a semé des indices (« noyé », « blême », « mourantes »). - Tout concourt à suggérer l'agonie douloureuse et précipitée de la nature : les vagues « se tordent » (v.

6) aurythme de la plainte endeuillée de « longs sanglots » (v.

7).. »