La Thérapie par la parole
Publié le 31/05/2012
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Moins connue que la dyslexie, la dyscalculie désigne un dysfonctionnement concernant les domaines de la logiqu e, du maniement des nombres ainsi que des difficultés de raisonnement lorsque sont requis les outi ls logiques et mathématiques. La dyscalculie s'observe chez des enfants, des adolescents et des adultes ayant le plus souvent un quotient intellectuel normal. La dysgraphie, quant à elle, est un trouble affectant l'écriture. Elle se traduit par la persistance des difficultés qu'éprouve normalement tout enfant au début de son apprentissage de l'écriture. Elle peut résulter d'un trouble du comportement d'origine affective ou d'atteintes du système nerveux central ou périphérique.
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Au cours du XIX' ' et au début du XX'' siècle, l' or
thop hon ie a accomp li d ' imm enses progrès grâce aux observations des neurologues concernant les
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pertes d e la paro le co nsécutiv es à un tr auma
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