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Mémoire sur un extrait de l'Histoire de l'enseignement du Français du XVIIème au XXème siècle, d'André Chervel.
comprend alors les mises en garde contre les lectures « frivoles ». De cette capacité à l'assimilation par la lecture, découle également la recommandation de relire de nombreuses fois les mêmes œuvres. De ce fait les programmes officielles ne sont pas d'une grande variété, et se cantonnent longtemps aux textes religieux et aux morceaux choisis. C'est l'exigence de perfection qui impose l'usage des morceaux choisis, et même les grands classiques font l'objet de censures car ils ont eux a...