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5.6 - Krcmar, M. (2010). Assessing the research on media, cognitive development and infants. Can infants really learn from television and videos ? - Journal of children and media, 4 (2) : p.119-134. Littérature
Il est difficile de se rendre compte de ce que comprend un jeune enfant quand il regarde quelque chose. Les chercheurs sonttoujours entrain de comprendre cette grande question, difficile à résoudre. Si l’on encourage un enfant à imiter une action vue surun écran à 14 mois, cette dernière ne sera pas entièrement comprise. La sera-t-elle si on lui montre « in vivo » ? Pour ce qui est du langage, des études ont montré qu’un jeune enfant pouvait apprendre de nouveaux mots, mais pas les basesde no...