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Lamarck, le fondateur de la théorie de l'évolution

Publié le 02/03/2012

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lamarck

Lamarck a presque atteint la cinquantaine qu'il n'a pas encore de véritable situation. C'est alors qu'on lui donne, un peu par condescendance, la chaire d'enseignement des « Insectes, vers et animaux microscopiques «, au Muséum national d'histoire naturelle, qui vient d'être créé par la Convention. Nous sommes en 1793, en pleine Révolution. À ce moment commence la vraie carrière de Lamarck.

Lamarck, le fondateur de la théorie de l’évolution. .......................................................................................... 1

Introduction : ................................................................................................................................................... 1

Les années indécises ........................................................................................................................................ 1

Les années décisives : Lamarck au Muséum ..................................................................................................... 2

Les animaux à vertèbres et les animaux sans vertèbres ............................................................................... 2

Classification naturelle des Invertébrés ........................................................................................................ 3

Une classification « scientifique « des Invertébrés ....................................................................................... 4

Le fondateur de la théorie de l'évolution ......................................................................................................... 5

Hiérarchie ascendante ou descendante ? ..................................................................................................... 5

La génération spontanée .............................................................................................................................. 7

Les fossiles.................................................................................................................................................... 8

Conclusion : ...................................................................................................................................................... 9

Les dernières années ........................................................................................................................................ 9

lamarck

« cas pour les cadets de famille sans ressources, l'envoie faire des études chez les Jésuites d'Amiens.

Mais, à la mort de son père en 1761, le jeune Lamar ck s'échappe du collège pour rejoindre l'armée en camp agne en Silésie.

Auteur d'une action d'éclat, il est promu officier : il a 17 ans.

Après la paix de Paris (1763), qui met fin à la gue rre de Sept Ans, Lamarck mène pendant quelques années une vie de garnison dans le Midi de la France.

Il profite de s on temps libre pour faire des excursions botaniques dans la région.

Des raisons de santé l'ayant obligé à quitter l'armée, il vient à Paris, où il se consacre à des études de médecine et de bo tanique au Jardin des Plantes.

En 1778, il publie une Flore française, en trois volumes, grâce à l'appui de Buffon.

Cet ouvra ge lui vaut une rapide renommée, au point que Buffon lui confie son fils pour un voyage d'études à travers l'Europe.

Il obti endra également pour lui la modeste fonction de gardien d e l'herbier du Jardin des Plantes, ce qui permettra à Lamarck d e faire vivre à grand-peine sa nombreuse famille.

Les années décisives : Lamarck au Muséum Les animaux à vertèbres et les animaux sans vertèbr es Lamarck a presque atteint la cinquantaine qu'il n'a pas encore de véritable situation.

C'est alors qu'on lu i donne, un peu par condescendance, la chaire d'enseignement de s « Insectes, vers et animaux microscopiques », au Musé um national d'histoire naturelle, qui vient d'être cré é par la Convention.

Nous sommes en 1793, en pleine Révoluti on.

À ce moment commence la vraie carrière de Lamarck.

Désormais il ne quittera plus le Muséum, et il se c onsacrera entièrement à l'enseignement et à l'étude qu'on lui a confiés.

Il s'y donne tellement que c'est à lui que l'on doit l 'invention du terme qui définit son champ d'activité, le mot d'Invertébré (et. »

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