la subordonnée complétive pure Morphosyntaxe II Séance 7: La proposition subordonnée complétive

« Département de LLCF Licence d’études fondamentales: Etudes françaises Semestre 4 Module n°21: Morphosyntaxe II Séance 7: La proposition subordonnée complétive Module animé par : 24/03/2020 1 Plan du cours 24/03/2020 2 Plan du cours  La proposition subordonnée complétive 1- Définition de la proposition subordonnée complétive 2- Critères d’identification de la complétive 3- Typologie des subordonnées complétives 4- La complétive conjonctive      4-14-24-34-44-5- La conjonction de subordination « que » La place de la complétive conjonctive L’ordre des mots dans la complétive conjonctive Les fonctions de la complétive conjonctive Le mode du verbe dans la complétive conjonctive 5- Travaux pratiques 24/03/2020 3 1- Définition de la proposition subordonnée complétive 24/03/2020 4 1- Définition de la proposition subordonnée complétive  Les subordonnées complétives sont: « des phrases insérées dans d’autres phrases, à l’intérieur desquelles elles jouent le rôle d’un syntagme nominal sujet ou complément.

» (J.

Dubois, Dictionnaire de Linguistique et sciences du langage)  La subordonnée complétive est une proposition qui complète la proposition principale et particulièrement un élément qui en fait partie.

Cet élément peut être de nature grammaticale différente : un verbe, un adjectif, un nom ou un adverbe.  Elle est appelée complétive, car elle remplit très souvent la fonction de complément. équivalence à un SN lui permettra d’acquérir certaines des propriétés syntaxiques de ce syntagme.  Son 24/03/2020 5 2- Critères d’identification de la complétive 24/03/2020 6 2- Critères d’identification de la complétive  Une proposition subordonnée complétive, complétant le sens d’un constituant de la proposition principale, est dotée de plusieurs traits syntaxiques :  1- Elle est rarement déplaçable:  "Je dis que tu as raison" ne peut guère se transformer en *"que tu as raison je dis" !  2- Elle ne peut s'effacer:  Dans la phrase : "l'idée qu'il allait bientôt partir en vacances le ravissait", on ne peut supprimer la conjonctive sans altérer ou détruire le sens :  *l'idée le ravissait" n'a de sens que si l'idée en question a été précédemment développée.  Dans la phrase : Nous souhaitons que ce livre plaise à un large public.  En effaçant la complétive, nous aurons une structure phrastique agrammaticale et inacceptable :  ⃰ Nous souhaitons ….

(L’effacement de la proposition complétive entraine une phrase incomplète et inacceptable.)  Les exemples avec "il faut" sont encore plus nets :  Il faut que je travaille moins  "Il faut....." tout seul ne signifie rien. 24/03/2020 7 2- Critères d’identification de la complétive  3- Elle peut être remplacée par un pronom : (Pronominalisation de la complétive)  La subordonnée complétive est l’équivalent d’un syntagme nominal qui peut avoir la fonction d’un complément essentiel du verbe.

Puisqu’elle est dotée de cette caractéristique elle accepte d’être pronominalisée.

Autrement dit, elle peut être remplacée par un pronom :  "Le" quand elle est COD :  1- "Je veux que tu viennes" ==> "je le veux"  2- "Je savais qu’il aura son baccalauréat"==> "Je le savais"  "En" ou "y" quand elle est COI :  3- "Je m'aperçois que tu es malade" ==>" je m'en aperçois".  4- " Je m’attendais à ce que le gouvernement trouve urgemment une solution"==>" Je m’y attendais."  "Je profite de ce qu’il fasse beau pour faire un pique-nique"==>" J’en profite pour faire un pique-nique " 24/03/2020 8 2- Critères d’identification de la complétive  N.B :  Lorsque la complétive conjonctive est introduite par la conjonction « que », la transformation de pronominalisation se fait par le pronom neutre « le », comme c’est le cas des exemples (1) et (2).  La complétive introduite par « à ce que » qui est le cas de l’exemple (4) sa pronominalisation se fait par «y ».  Le pronom « en » peut parfois remplacer une complétive introduite par la locution conjonctive « de ce que » comme en (5).  Lorsque la conjonction de subordination « que » dans une subordonnée complétive conjonctive est une réduction de « de ce que », la pronominalisation se fait au moyen du pronom « en », comme en (4).  Les complétives qui ont pour verbes supports penser (à) et croire (à) sont pronominalisées soit par « le » ou par « y » selon leur structure :  "Tu penses que je n’assiste pas à cette fête" → Tu le penses.  "Tu penses que ton avenir sera meilleur " → tu y penses ? 24/03/2020 9 3- Typologie des subordonnées complétives 24/03/2020 10 2- Critères d’identification de la complétive  La subordonnée complétive qui se présente comme une composante essentielle de la phrase complexe peut être de trois types distinctifs:  Les complétives conjonctives ou conjonctives pures, introduites par la conjonction que :  Je sais que Paul viendra.  Les complétives conjonctives interrogatives indirectes (partielles ou totales), introduites par les pronoms interrogatifs, par la conjonction " si ", ou par des adverbes interrogatifs, et même les exclamatives indirectes :  Je me demande si Paul viendra.  Les complétives non-conjonctives Les infinitives, introduites sans mot subordonnant :  J’entends Paul venir. 24/03/2020 11 4- La complétive conjonctive ou conjonctive pure : 24/03/2020 12 4- La complétive conjonctive ou conjonctive pure : 4-1- Définition : 24/03/2020 13 4- La complétive conjonctive ou conjonctive pure : 4-1- Définition :  La proposition subordonnée complétive conjonctive ou conjonctive pure est essentiellement introduite par une conjonction de subordination « que » (parfois à ce que ou de ce que) qui n’a pas de sens réel et qui ne revêt aucune fonction grammaticale.

Ce n’est qu’un simple mot de liaison, mais qui ne peut être sous-entendu ni supprimé.  Je pense que votre voyage sera agréable.  Je te promets que je viendrai.  Je m’attends à ce qu’il vienne pour assister à la fête de fin d’année. 24/03/2020 14 4- La complétive conjonctive ou conjonctive pure : 4-2- La conjonction de subordination « que » 24/03/2020 15 4- La complétive conjonctive ou conjonctive pure :  4-2- La conjonction de subordination « que » :  La conjonction "que" est l'outil essentiel qui sert à introduire les subordonnées conjonctives.

Elle est un pur marqueur syntaxique, sans valeur sémantique propre.  La conjonction de subordination « que » introduisant la proposition subordonnée conjonctive garantie un rapport de dépendance entre la proposition subordonnée et la proposition principale.  Le subordonnant « que», permet l’enchâssement de la proposition subordonnée dans la proposition principale.

Il subordonnée et la principale. marque, également, la frontière entre la  Remarque : Dans une approche morphosyntaxique, le terme « conjonctive pure » renvoie à la nature et aux modalités de fonctionnement de l’outil introducteur, conjonction que ou locution conjonctive à ce que, de ce que, sur ce que.

Cet outil de forme simple ou complexe lie hiérarchiquement ou subordonne la proposition ainsi construite à celle qui lui sert de principale. 24/03/2020 16 4- La complétive conjonctive ou conjonctive pure :  N.B : 1- Que relatif ou conjonctif ?  Dans la phrase complexe, le subordonnant « que » se réalise de deux manières différentes :  Il a lu le dernier ouvrage que tu lui as offert pour son anniversaire.  Il est interdit que les réparations de cette machine se fassent à côté du four.  L’une où il a une fonction grammaticale comme dans l’exemple (1) où que est un pronom relatif ayant la fonction d’un COD et remplaçant un SN « le dernier ouvrage ».  Par contre, l’autre réalisation manifeste de la conjonction « que » comme un lien qui n’a aucune fonction syntaxique.

Sa présence permet l’enchâssement de la subordonnée dans la principale ; comme il est apparent dans l’exemple (2).  Exemples :  Tout le monde vit la couronne qu’il portait.  (Pronom relatif COD de porter ; antécédent : couronne ; relative épithète de couronne)  Tout le monde vit qu’il portait une couronne.  (Conjonction ; pas d’antécédent ; complétive COD de porter)  Dans le cas de la conjonction, le morphème " que " n’a pas de fonction (au sens syntaxique du terme).

Il a pour rôle de marquer la subordination (contrairement au pronom relatif qui a aussi une fonction par rapport au verbe de la subordonnée).

La conjonction " que " n’a pas d’antécédent dans la principale. 24/03/2020 17 4- La complétive conjonctive ou conjonctive pure :  N.B :  2- La conjonctive « pure » s’oppose à la conjonctive « relationnelle (ou circonstancielle) », qui renvoie au cas où s’ajoute au strict marquage de la subordination une indication sémantique :  Elie ne voulait pas que les choses s’arrangent ♯  Elie ne voulait pas changer de comportement pour que les choses s’arrangent.

» 24/03/2020 18 4- La complétive conjonctive ou conjonctive pure : 4-3- La place de la complétive conjonctive 24/03/2020 19 4- La complétive conjonctive ou conjonctive pure :  4-3- La place de la complétive conjonctive  La proposition complétive se.... »