La Dissertation

LA DISSERTATION La dissertation consiste à apporter une réponse argumentée et structurée à un sujet philosophique formulé généralement sous forme de question. Il faut fournir une réponse longue, d'au moins 6 pages, qui s'appuie sur des références et des citations précises. Etape 1 : Analyser le sujet Pour analyser le sujet, on repère et on souligne les mots-clés, puis on en trouve les définitions. Celles-ci proviennent généralement du cours, car les sujets sont en lien avec un des objets d'étude au programme. Etape 2 : Mettre au point la problématique On utilise cette analyse pour trouver la question soulevée par le sujet. C'est la problématique à laquelle la dissertation devra répondre. Il existe deux principaux types de problématiques : Une alternative interrogative, qui nécessite un choix entre deux thèses différentes et suppose une délibération en prenant successivement les deux positions. Une question simple, qui met en évidence la contradiction interne au sujet. Etape 3 : Mobiliser ses connaissances Au brouillon, on fait une liste de toutes ses connaissances issues du cours en lien avec le sujet, sur les auteurs, les oeuvres, les courants de pensée, les citations, etc. Il faut également mobiliser sa culture générale et littéraire. Etape 4 : Construire le plan Le plan doit contenir deux ou trois parties, divisées chacune en trois sous-parties correspondant à trois arguments différents. On commencera par le plus évident pour terminer par le plus subtil.On note au brouillon l'intégralité du plan détaillé : parties et sous parties. Le plan critique est fréquemment utilisé en philosophie. D'abord, la première partie confirme la thèse du sujet (certes...), puis une deuxième partie défend la position inverse (mais...). Puis une troisième partie vient éventuellement dépasser cette opposition. Elle peut montrer par exemple qu'il existe une troisième thèse ou que les deux thèses ne sont pas inconciliables. Après avoir trouvé toutes les sous-parties, on utilise des couleurs différentes pour relier chaque connaissance utile à une sous-partie. On a donc au moins un exemple ou un auteur pour chaque sous-partie.Ces références peuvent se répéter si l'on n'évoque pas la même idée, cependant il ne faut cependant pas hésiter à laisser tomber des connaissances inutiles (pour le sujet posé) ou qui répètent le même argument. Etape 5 : Rédiger l'introduction et la conclusion Au brouillon, on écrit entièrement introduction et conclusion. L'introduction comporte trois étapes : L'annonce du problème abordé, qui part de l'objet d'étude pour arriver plus précisément au sujet traité ici La problématique L'annonce de plan Ensuite, la conclusion est constituée de deux étapes : Une réponse à la problématique Une ouverture qui élargit la réflexion, en évoquant par exemple une autre notion du programme ou un problème plus vaste Etape 6 : Rédiger la dissertation et se relire Finalement, on rédige la dissertation complète au propre, sans oublier de se relire afin d'éliminer toutes les fautes d'orthographe. Il faut non seulement utiliser ses connaissances issues du cours, mais aussi sa culture générale. On peut évoquer par exemple des oeuvres littéraires, des évènements historiques, des dictons, des faits d'actualité et on peut même faire des allusions à des scènes de la vie courante. La problématique ne doit jamais être identique à la question du sujet. En effet, elle doit prouver que l'on a analysé le sujet et déterminé l'enjeu philosophique caché. C'est pourquoi il est conseillé d'y souligner une contradiction entre les termes du sujet. La structure de la dissertation doit être parfaitement claire. Il faut donc employer des connecteurs logiques pour montrer les liens entre les paragraphes et les parties, mais aussi rédiger des phrases de transition. Elles ont pour fonction d'introduire et de conclure chaque partie, tout en explicitant le lien avec la partie précédente ou suivante.