préparation oral bac

PREPARATION DE L’ORAL : ETUDE

TEMPS : 5 minutes

Introduction

• Salutations : Bonjour et donner son prénom et son nom
• Cadre : Etude
• Thème national choisi :
• Enoncé de la problématique :
• Justification de la problématique par rapport au thème national :
• Objectifs de l’étude : rechercher des informations, sélectionner les plus pertinentes par rapport au thème et à la problématique, synthétiser les documents, travailler en suivant une méthode et en respectant des temps.
• Plan de la présentation : méthodologie, synthèse des informations.

Développement

I – La méthodologie suivie

• Outils méthodologiques : remue-méninge, QQOQCP, planning
• Outils bureautiques et de communication utilisés : logiciels bureautiques (texteur, tableur, logiciel de présentation), Internet, tableaux, schémas, questionnaires, enquêtes…
• Sources d’information : Internet via les moteurs de recherche (Google, Wikipédia, Yahoo…), livres. Parmi toutes ces sources, il a fallu sélectionner les plus pertinentes par rapport à mon thème et écarter celles n’apportant que peu de réponses ou n’étant pas vraiment en rapport avec mon thème ou ayant un rapport lointain avec mon thème…

II – Synthèse des informations

• Votre plan I et II et III et conclusion
• Les idées fortes de chacune de ses parties et votre ouverture. Il faut montrer le lien avec votre problématique ainsi que la logique de votre plan. N’oubliez pas les phrases de transition. N’oubliez pas de parler de votre ou vos témoignages recueillis.

CONCLUSION

• Les objectifs annoncés dans l’introduction ont été atteints totalement ou partiellement.
• Les compétences utilisées : votre programme de 1^ère et de terminale, les outils bureautiques
• Quels sont les apports personnels de cette étude ?
• Quelles ont été les difficultés rencontrées ? : la sélection des informations, des documents car il y en avait de trop ou pas assez ou trop techniques….
• Quelles solutions avez-vous trouvées pour résoudre ces difficultés ?
• Quelles sont les compétences que vous avez pu acquérir ou améliorer par cette étude ? (analyse, synthèse, utilisation plus poussée de logiciels…).

Les autres éléments pris en compte dans la notation :

Attitude : à l’aise, tendue, stressée, timide, désinvolte.

Posture : tonique, amorphe

Gestes : adaptés, gênants

Mimiques : moues, grimaces

Souriante

Voix : forte ou adaptée, claire

Ton : monocorde ou fluctuant (montant et descendant pour une harmonie)

Elocution : assurée, hésitante

Diction : bien prononcé les mots

Débit : lent, rapide, adapté

Regard : direct, fuyant.